高中2024年河南省普通高中招生考试试卷冲刺(二)2答案(历史)

高中2024年河南省普通高中招生考试试卷冲刺(二)2答案(历史)正在持续更新，目前答案易对为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

二、综合题（本大题共4小题，共40分）21.(10分)火是文明的开拓者，也是文明的毁灭者：是威胁，也是希望，人类用火和控制火在一定程度上影响到历史的发展进程。阅读材料，回答问题。材料一有了火就可以烧烤食物，熟食给人提供了易于消化的食物，这对于人美体质的发展有着重要的意义。火可以帮助人类驱赶猛善，又可以照明、取暖。在北京人的遣址中，发现了多处灰烬都是成堆地放着，可以看出，北京人不仅知道使用大，而且能够管理火，使火不向四周蔓延。)根据材料一，指出“北京人不仅知道使用火，而且能够管理火”的依据。结合所学知识，归纳北京人用火的意义。(3分)材料二乃取蒙冲斗舰十艘，载燥狄、枯柴，灌油其中，襄以推幕，上建往旗，豫(预)备走射，系于其尾。先以书遗（曹）操，诈云欲降。时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。…去北军二里余，同时发火，火烈风猛，船往如箭，烧尽23北船，延及岸上营落。顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。一摘编自司马光《資治通鉴》(2)史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此，指出材料二的史料类型。材料二描述的内容与哪一战役有关？结合所学知识，简述这一战役的影响。(4分)材拼三图7圆明园遗址图8北京冬奥会火炬在鸟舆点燃(3)以“中国近现代史上火与国家命运”为主题进行研究，任选材料三中的一幅图片，说出与其相关的重大事件及对中国的命运产生的影响，分析材料三中“火”给中国带来不同命运的根源。(3分)22.(8分)年表有助于理解和认识历史。阅读材料，回答问题。材料表2世界现代史大事年表（部分）时间1947年事件1955年社鲁门主义出台1961年万隆会议的召开1964年不结盟运动兴起20世纪70年代末七十七国集团形成20世纪80年代苏联入侵阿富汗1991年美国制定“星球大战计划”2001年苏联解体2008年上海合作组织成立2013年金融危机发生后，二十国集团开始召开领导人峰会中国提出“一带一路”倡议【江西省2024年初中学业水考试·道德与法治·历史冲刺（二）第10页（共12页】