[正确教育] 2024年高考预测密卷二卷语文(新高考新结构版)答案-答案易对

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4,名著交流会结束后，小秦对人与自然和谐相处的感触更深了，他在活动记录本上写了段感思。以下是其中的部分内容，文字中有缺漏，请你帮忙修改、补充。(4分)①自然滋养万物而不计得失，人()不负青山，青山()不负人。②我们要牢固维护“绿水青山就是金山银山”的理念，守好生态“红线”，用好法治“利剑”，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，努力建设人与自然和谐共生的现代化。③庾信说☐纤纤不绝林薄成☐涓涓不止江河生☐④我们为祖国大地绿起来、美起来尽一份力，汇聚保护生态环境的磅礴力量，不断绘就美丽中国新画卷(1)你认为可以增强第①句后两个分句之间条件和结果的关系，请在括号内填入恰当的关联词语，将这个条件复句补充完整。(1分)(2)你发现第②句画线部分存在搭配不当的问题，请向小秦提出你的修改建议。(1分)(3)小秦拟写的感思第③句缺少标点符号，请你帮他在方框内补充完整()(1分)A.:“B.:“,C.,D.:、I(4)请将第④句改为祈使句，使它更富有感染力和感召力。（可增字词，不改原意）(1分)5.李姝是一个环保主义者，她积极参与了本次主题活动并准备据此制作“人人都做‘生态控’”宣传板。(7分)(1)展板一：古今话自然。请你将展板一中的加点短语正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。(1分)通过跨越时空的古今对话、人与自然的和谐相处，我们能感受到“弦歌不辍”的传承，激起“思接千载”的心绪，体味“品类之盛”的生机，让中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展。(2)展板二：妙法护森林。李姝制作展板二的内容，旨在引导同学们增强保护森林资源的意识。请你结合生活实际，帮她将保护森林部分的内容补充完整。(2分)认识森林：森林，是以木本植物为主体的生物群落。森林具有丰富的物种、复杂的结构、多种多样的功能，被誉为“地球之肺”。它们不仅能为众多生物提供栖息地，还能吸收二氧化碳、保持水源、防止土壤侵蚀等。保护森林：①鼓励植树造林、封山育林，以扩大森林覆盖面积；②(3)展板三：古文谈民生。小姝展示了古时关于生态环保的资料。请根据展示的资料，在展板最后写出你从中探究得出的结论。(2分)资料一：“旦闻禹之禁：春三月山林不登斧，以成草木之长；夏三月川泽不入网罟（捕鱼的网)，以成鱼鳖之长。”(《〈周易〉悬解》)资料二：“民伐桑枣为薪者，罪之，剥桑三工以上，为首者死，从者流三千里，不满三工者减死配役，从者徒三年。”(《宋史》所载宋代律条)(4)展板四：对联写绿意。请你为展板四的上联选择恰当的下联，呼吁大家为环境保护做出自己的贡献()(2分)上联：保护资源，山川秀美人长寿下联：A.整修环境，草木清新日永祥B.绿色环境，齐心协力宏图展C.护林护草，众人共保环境美D.绿色生态，城乡披锦千岭秀【陕西省初中学业水考试·语文冲刺（二）第2页（共8页）】

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