河南郑州外国语学校2024届高三全真模拟一试卷答案(生物)

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本文从以下几个角度介绍。

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2、2024郑州外国语学校二模
3、2024郑州外国语中学高三试卷
4、郑州外国语2024模拟卷
5、郑州外国语学校2024一模试卷
6、2024年河南省郑州外国语中学三模
7、郑州外国语学校2024秋高三开学摸底测试
8、2024郑州外国语中学二模试卷答案
9、郑州外国语学校2023-2024学年上期高三调研3试卷
10、2023-2024郑州外国语高三第四次调研考试

(3)螺蛳常以泥态系统中的分,因此CYP37通过与Cb6/(结合，提高Cb6/1到PS1的电子传递效率B正确：CYP碳元素在对沙R5积累保证了强光下光反应的顺利进行，C正确：S超过一定水学后会湖内植被7突变体转人高表达的cy37基因，可降低强光下的细胞媧亡率D正碑花、并蹄18(除标注外，每空2分，共12分)分)田间了法筛选内(1)两条液中游是(2)81/53)实验思路：让植株M自交，统计子代的表型及比例(2分)预期实验结果和结论：者子代为宽叶紫花：宽叶白花二15：儿，则是父本的某个花粉中有一个基因发生突变(2分)：若子代全为宽叶紫花，则是母本发生了自交(2分)【解析]F,中窄叶：宽叶=(452+31）：148+9)≈3：1，符合一对相对性状的杂交实验，因此窄叶和宽叶是由一对等位基因控制（设由D,d控制）：F,中紫花：白花=(148+452)：31+9)=15:1,符合“9：3：3：1”的变式，因此该植物花色由两对等位基因控制（设由)图A/a,B/b控制)，且只要存在显性基因即表现为紫花，隐性纯合表现白花，F,是窄叶紫花源下自交得到下，既有窄叶也有宽叶，既有紫花也有白花，说明窄叶为显性，F窄叶紫花植株的基因型中二对基因均为杂合子，即F,为AaBbDd,亲本宽叶紫花母本基因型是AABBdd,窄叶白花父本的基因型是aabbDD。F窄叶紫花的基因型是AaBbDd,F,自交得到F2,宽叶的基因型是dd,紫花的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、AabbaaBb、aaBB8种，因此宽叶紫花的基因型为1X8=8(种)；F2宽叶紫花中的纯合子有AABBdd、aaBBdd、AAbbdd,占宽叶紫花的比例是(1/4×1/4+1/4×1/4+1/4×1/4)÷15/16=1/519.(每空2分，共10分)(1)通过体液运输只有靶器官、靶细胞上具有特异性的受体(2)BC(7t12(3)①抑郁组甲状腺激素浓度低于对照组，对垂体释放促甲状腺激素的抑制作用相对减弱②甲状腺功能减退，其分泌的甲状腺激素减少，神经系统的兴奋性降低，导致抑郁3120.(除标注外，每空2分，共13分)6/()生产者凤眼莲在区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等(3分)2)风眼莲人侵后，可以在水面扩散形成致密层，降低水下植物的可利用光资源，沉水植物的光合作用降低，呼吸作用基本不变，所以沉水植物生物量下降(3)符合无凤眼莲人侵和重度人侵时，金鱼藻与黑藻之间的（对数响应比数值小于0，）种间关系表现为竞争关系；当风眼莲为轻度人侵时，两者的种间关系为促进作用，共同协助抵御其不良环境(4)探究使金鱼藻和黑藻之间相互促进的效果最佳的风眼莲人侵盖度。5。