河北省邯郸市2024届高三年级保温试题(5月)答案(历史)

作者: 来源:答案易对 2024-05-17 21:22:17  阅读:76次

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    1、邯郸市2024至2024学年高三期末质量检测历史
    2、邯郸市20242024年高三质量检测
    3、邯郸市2023-2024高三年级期末质量检测
    4、河北省邯郸市2023-2024学年高三期末质量检测历史
    5、河北省邯郸市2023-2024学年度高三年级一模考试
    6、邯郸市2023-2024学年高三年级期末质量检测
    7、邯郸市2023-2024高三期末质量检测
    8、邯郸市2024至2024学年高三期末质量检测
    9、邯郸市2024到2024学年高三年级期末质量检测
    10、2024邯郸高三二模历史
广西2024年普通高中学业水选择性考试历史样卷(二)参考答案1。C【命题意图】本题考在春秋战国时期的大统思想与社会变迁,意在考查学生获取历史信息得出历史结论的能力,渗透了时空观念、唯物史观、历史解释等核心素养,突出基础性、综合性考查要求【解题分析】由材料可知,孔子的大一统思想首先是提倡尊王,孟子的统一思想不再认为“尊王”是第一要务,这种变化表明周天子的地位进一步下降,结合所学知识可知,与春秋时期相比,战国时期封建生产关系逐渐确立,奴隶主贵族群体实力进一步削弱,新兴地主阶级实力则相对增强,这莫定了孟子不再提倡“尊王”的基础,故C项正确。材料旨在分析孟子不再认为“尊王”是第一要务的原因,与儒家思想体系是否完善无关,排除A项:B项说法在材料中体现不出,且孟子的民本想想服务于新兴地主阶级的统治,排除:结合所学知识可知,推动战国时期社会变革的学派主要是法家,排除D项。2.B【命题意图】本题考查汉政府与西域治理,意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力。【解题分析】由材料可知,湖北所出土的汉镜中的铭文蕴含了对主人在“西北万里”的美好预期,结合所学知识可知,这里的“西北万里”应指代西域地区,这说明当时即使远在长江流域的民众也把西域视为获取富贵、名利的区域,从侧面说明汉代社会对西域较为关注,故B项正确。A项说法不符合材料主旨,且在材料中体现不出来,排除;C项说法符合汉代社会的特点,但与材料中对西北的美好预期无关,排除;汉宣帝时,西域被纳入中央管辖范围,但这在材料中体现不出来,排除D项3.A【命题意图】本题考查唐朝开放包容的文化特征,意在考查学生获取历史信息、解释历史现象的能力,突出基础性,综合性考查要求【解题分析】由材料可知,唐代传奇小说充分肯定了女性对爱情坚贞不屈的追求,而特定时期的文学是特定时期政治和经济的反映,所以唐代传奇小说体现了当时社会风气的开放程度较高,故A项正确。唐代社会依旧是一个等级社会,等的说法与史实不符,排除B项;市民文学兴起于宋代,排除C项;尽管唐代社会风气相对开放,但这不代表女性政治地位显著提高,D项说法4.D【命题意图】本题考查宋代中央与地方的关系,渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心夸大,排除【解题分析】由材料可知,宋代赦书要求蠲除地方积欠,减轻人民负担,但地方官员却“趣责如故”素养。“有司不与放免”“至变易名色以征取之”,这是中央与地方在政令执行方面博弈的体现,故D项正确。A项说法不符合材料主旨,排除;宋代中央集权加强,地方势力无力冲击中央集权,B项说法与史实不符,排除;材料主要强调中央与地方在政令执行方面的博弈,而非地方吏治的腐败,5.A【命题意图】本题考查明朝经济,意在考查学生分析历史问题、透过历史现象正确认识历史事排除C项物本质的能力,诊透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养【解题分析】观察图片信息可知,明朝国内生产总值与人口规模的变动趋势基本-一致,这说明在明朝,人口变动和国内生产总值变动具有一定联系。结合所学知识可知,明朝以农业为支柱产业,人口规模对于整体经济的作用尤为重要,增加劳动力投人成为推动经济发展的重要途径,故A项正确一条鞭法的实行增加了政府的财政收入,缓解了经济危机,有利于经济发展。图片【21·(新高考)高考样卷·历史GX灯历史卷参考答案(三)第1页(共4页
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