[上进联考]上饶市2024届高三六校第二次联合考试试题(语文)-答案易对

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傍晚6：56g⊙o49llC☑5·17·【参考译文】苏秦游说李兑道：“洛阳乘轩里苏秦，家境贫寒，双亲年老，没有破车劣马，没有桑树做的车轮和蓬草编的车厢，打着绑腿，穿着草鞋，背着书卷，提着书箱，顶着飞扬的尘土，冒着寒霜和露水，越过了漳水、黄河，脚上磨出了厚厚的老茧，日行百里才得以投宿，来到您的宫门外，希望拜见您，亲口谈谈天下大事。”李兑说：“先生拿关于鬼的事情说给我听倒可以，若拿人事来游说，我都知道了。”苏秦回答说：“臣下本来就是拿鬼故事来见您的，不是拿人的事。”李兑接见了他。苏秦说：“今天我来的时候天色已晚，是在外城城门关闭以后，连个草席都没找到，只好借宿在人家的田地里，旁边有一个丛祠。半夜的时候，土偶跟木偶斗嘴说：‘你赶不上我，我是土做的。假如我遇到疾风大雨，被毁坏了，就又回到土里。而你不是树根，就是树枝罢了。你遇上疾风大雨，就会被漂到漳水、黄河里，向东流入大海中，随波逐流，没有安身立命之处。’我私下以为土偶获得了胜利。现在您杀了赵武灵王，又灭了他的宗族，您生活在天地之下，比垒起来的鸡蛋还危险。您听臣下的计谋就能生存，不听臣下的计谋就会死亡。”李兑说：“您到客舍住下吧，明天再来见我吧。”苏秦出去了。李兑的家臣对李兑说：“我私下注意您和苏秦的谈话，他的口才超过了您，他的博识也超过了您，您能听苏秦的计策吗？”李兑说：“不能。”家臣说：“您如果不能，希望您牢牢堵住两只耳朵，不要听信他的话。”第二天苏秦又来拜见李兑，谈了一整天才离去。家臣出来送苏秦，苏秦对家臣说：“昨天我谈得粗略相国却动了心，今天我谈得详细相国却不动心，为什么呢？”舍人说：“您的计谋宏大而高深，我的主人不能采用，是我让他堵住两耳，不听您讲话。虽然如此，您明天还来，我能让他资助您足够的资财。”第三天苏秦来，李兑同他击掌畅谈。李兑赠送苏秦明月珠、和氏璧、黑貂裘、两千两黄金。苏秦得到这些东西便作为资用，一路西行进入秦国。14.C【解析】李广迎战左贤王与霍去病收复休屠的时间相隔甚远，诗人用“朝驱”“夜薄”将之紧密连接，以增添塞外征战的紧张态势，表现了出征将士勇挫强敌的豪迈之气。15.①范诗写雪，描写了汉将士在严冬凛洌的环境中冒雪征战边关的情景，表达了诗人对汉将士壮美的军戎生涯的赞美之情，以及自己欲融入戎马倥偬中，迎战强虏，报效国家的热情。②杜诗写雪，从忧身到忧国，表达了诗人对当时国势困窘无奈的伤感之情。16.(1)总角之宴言笑晏晏(2)梳晓鬟也渭流涨腻(3)感时花溅泪恨别鸟惊心17.①精美绝伦②千姿百态③一览无余【解析】第①空，精美绝伦：精致美妙到了极点。根据关键句“大自然这位艺术家的杰作”“一幅幅”可知，此处强调大自然景物的美妙，故应填“精美绝伦”。第②空，千姿百态：形容姿态多种多样，各不相同。根据关键句“一棵棵”“有无限的想象空间任人驰骋”可知，此处强调树木及其形态的多种多样，故应填“千姿百态”。第③空，一览无余：形容事物简单，一下子全可以看清。枝条是一眼就能看到的，故应填“一览无余”。其他答案，合乎语境亦可得分。18.走过冬天的旷野，我常常惊讶于自己能如此幸运。因为走一路看一路，就能深刻欣赏大自然这位艺术家的杰作。（内容2分，句式2分）19.①二是经海路②刚被引进时主要供观赏用③已经相当普及20.①“秃笔头”是喻体，其本体是辣椒。古代毛笔普遍，这是以常见之物来写辣椒的外在形状，即用秃笔头倒垂的形态表现辣椒的生长形态。②这样的比喻，易于让读者想象观赏的情境，获得一种真切的在场感；生动形象地写出了辣椒生长时倒垂的状态，给人留下深刻的印象。21.中国的辛辣调味品主要有生姜、胡椒、花椒等。辣椒传入后，逐渐担当起辛辣味的“主角”【解析】原句存在两处语病：一是句式杂糅，应将“有”或“由…组成”任删其一；二是成分残缺，应在“逐渐担当起辛辣味”后添加“的‘主角’”。·18·22.【审题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。这三则材料都紧紧围绕生命的意义展开。材料一说的是生命短暂，每个人都会遇到自己“所欣”的东西，但这样的事物又会转瞬即逝，那我们应该珍惜，还是应该淡然呢？材料二指向生命的意义和存在的价值，人活在世界上不能如行尸走肉般没有思考，没有灵魂。“找到”二字说明，人生的意义应该由自己去追寻和定义。材料三中，对于尿毒症患者来说，长期的病痛、透析的辛苦、等待的煎熬都是生命中不可承受的苦难，但是面对死生一瞬的空难，他释怀了：只要活着，终究是幸运的。每个人都要

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