[启光教育]2024年普通高等学校招生全国统一模拟考试 新高考(2024.5)试题(物理)

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第12期9.D9.加快50不能§17.1电流与电压和电阻的关系10.(1)如图2所示拓展提升基础巩固A10.A1.B提示：由电路图可知，滑动变2.A阻器和灯泡并联，电压表测量并联3.c电路两端的电压（电源电压），电流4.(1)电压电阻换用不同阻表A,测通过灯泡的电流，电流表A2值的定值电阻保持电阻两端的电ie的测干路中的电流；由于电源电压不压不变变，所以滑片移动时电压表V的示图2能力提高数不变；因为并联电路中各支路独(2)左5.B立工作、互不影响，所以滑片移动(3)短6.c时通过灯泡的电流不变，电流表A(4)0.12A提示：电流表的内阻很小，相:示数不变，灯泡亮度不变；当滑动当于导线，电流表与电阻并联后，(5)当导体两端电压一定时，变阻器的滑片P由最左端向中点滑将电阻短路，开关闭合后，等效电通过导体的电流与导体电阻成反动时，变阻器接入电路中的电阻变比路如图1所示小，根据欧姆定律可知，通过变阻A提示：(1)电流表应串联在被器支路的电流变大；根据并联电路测电路中，电压表应并联在被测电：的电流特点可知，干路电流变大路两端，由图甲可知电流表和电压：即电流表A示数变大；电压表V的表连接有误，据此改接电路。示数不变，电流表A2的示数变大，则关高容哥务发留的秀丹金于的示数上这A种放:之比变小。综上所述，选项A正确。阻值最大端，即图中的最左端。图111.(1)负520不能(2)变电压表内阻很大，相当于断：(3)闭合开关后，电流表有示·小(3)2x1030.76数，说明电路是通路，而电压表无路，因此此时电路中电流很小，电提示：(1)由图乙可知，热敏电流表示数为0，不会损坏电流表；电示数，则可能电压表本身出了故障阻R,的阻值随温度的升高而变小，或者电压表并联部分发生了短路，压表通过电流表、滑动变阻器与电所以热敏电阻R,为负温度系数热据此判断可能是定值电阻短路。源的两极相连，此时电压表测量的:敏电阻：在标准大气压下，将热敏是电源两端的电压，其示数等于电(4)由图甲电路电流表所选量电阻只，放人冰水混合物中时，热教源电压，为3V,故选项C正确。程为0-0.6A,可确定其分度值为！电阻R,的温度为0℃，其阻值为7.电阻调节滑片P到不同位0.02A,然后据图乙指针位置读出！5202；探究电流与电压关系时，应置，同时观察电压表示数其示数为0.12A;分析第4次实验数：控制电阻的阻值不变，由于热敏电拓展提升据电流为1.5A,大于所选电流表的：阻R,的阻值会随温度的升高而变8.D最大量程0.6A,且根据表格数据的：小，不能保持电阻不变，所以探究提示：由电路图可知，定值电规律知，此时电流应该为O.3A,恰：电流与电压关系的实验中不能用好是量程看错导致，故选A。热敏电阻R代替定值电阻。阻与滑动变阻器串联，电压表测定(5)分析表格数据可知通过定：(2)由图丙可知，热敏电阻R,值电阻两端的电压；探究电流与电：值电阻的电流与其电阻的乘积为：与定值电阻R2串联，测温时，保持压的关系时，通过滑动变阻器改变:一定值3V,且当电阻减小为原来的定值电阻R2两端电压为0.20V时，定值电阻两端的电压，测出定值电几分之一时，通过定值电阻的电流：即电路中的电流保持24不变，由阻两端的电压和通过的电流，比较：变为原来的几倍，据此得出结论：于热敏电阻R,的阻值随温度的升电流与电压得出结论，故利用该电：为：当导体两端电压一定时，通过：高而变小，根据U=山，R,可知，当热路可以研究电流与电压的关系：探导体的电流与导体电阻成反比。敏电阻R,的温度升高时，通过热敏究电流与电阻的关系时，通过滑动§17.2欧姆定律电阻R,的电流不变，热敏电阻R,的变阻器保持电阻两端的电压不变，基础巩固阻值变小，热敏电阻R,两端的电压测出通过定值电阻的电流，比较电1.A变小，即热敏电阻R,两端的电压随流与电阻得出结论，故利用该电路2.D温度升高而变小。可以研究电流与电阻的关系。所以3.C(3)由题意可知，电路中的电选项A、B、C正确。将电流表、电压4.D流保持2mA=2×103A不变，当V1表表的位置互换后闭合开关S,电压5.0.6盘上显示的温度是30℃，由图乙可表串联接入电路中，由于电压表所能力提高知，热敏电阻R1=280①，此时热敏在电路相当于断路，所以电流表示6.D电阻R1两端的电压U=lR=2X10AX数为0，此时电压表测量的是电源7.D2802=0.56V,此时电源电压U=U1+电压，电压表有示数，故选项D错误。8.串R,变大变大U2=0.56V+0.20V=0.76V。第4页