常德市普通高中沅澧共同体2024届高三第一次联考试题(语文)-答案易对

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高三语文试卷命题学校：黄冈中学命题教师：周珍陈思远何筱袁培君胡强审题教师：徐美清试卷满分：150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I（本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。本文是《心理学追踪》杂志对《稀缺一一我们是如何陷入贫穷与忙碌的》的作者之一埃尔德·沙菲尔的采访。，1问：您何时开始对稀缺感兴趣的？答：大概在8年前，移来纳森想和我一起合作，研究贫穷状态下的决策问题，因为这个主题当时还没有入研究。历来有两种思考贫穷的方式：有一半人认为，穷人受环境所迫，从而是完全理性的，可以做出合乎情理的成本收益决策：另一半人致力于研究贫穷的文化，穷人的价值观及穷人不善于规划的能力。我们认为还有第三种视角，我们不把任何人看作是完全理性的，也没有理由认为穷人是严重病态的。和其他人一样，穷人在生活中也是充满困惑的，也有自己的偏差。随着时间推移，收集的数据和案例越来越多，我们发现，似乎穷人会犯更多极端的错误。陷入贫穷状态时，人们会涌现出一种特殊的心理状态一稀峡，希峡，是“拥有”少于“需要”的感党，正是这种心理状态带来糟糕的结果。问：稀缺是怎样带来糟糕的结果的？答：人的认知空间和心智带宽很有限。当你极其专注于某件事情的时侯，就没多少精力投入到其他事情上去了。我们把这个现象称为“管窥”，当你把越来越多的新力投入在稀块问题上时，在其他地方投入的精力就会越来越少，而你投入很少的事情里，有些事情甚至比稀缺问题更重要。有大量文献表明，穷人生活中的很多事情都没做好，和有线人相比，他们通常是不那么上心的家长，生病时也是不大会按时吃药的人，甚至贫穷的农民在种植方面也不如人。问：请说说让你们获得这些结论的研究过程。答：一开始，我们观察了印废金奈一个大型商场里的水果、鲜花商贩。那些卖东西的妇女工作非常卖力，每天都规划得井井有条，从早到晚进货，用1000卢比的价格进鲜花或芒采，但先不用付款，转手以1100卢比的价格卖掉后，再给供货商1050户比。地们以这种很高的利息进货，每个人均做了0年。但如果地们多存一点点钱，或者从供货商那儿少借一点线，她们早就还清债务了，而且收入会翻倍。这个买卖有自己的逻辑，那就是一天就管一天的事情，没有长远考虑、调整的能力。我们之后又完成了一系列研究后发现，处理稀块对人的认知能力有重要影响。首先，我们去了新泽西州的一个商场，请路人做测试，去度量他们的认知控制力和流体智力。我们在请路人做测试时，让他们想象一个财务场景，用150美元去修一柄破车，或者更难一点的场景，花1500美元在车上。我们报据路人的收入分层发现，在这两个场景里，商场里的富人在认知测试方面表现得一样好，而穷一点的人在50美元的场景里，认知能力和流体智力表现得和富人一样好。但是在1500美元的鄂东南牧改联盟学校2024年五月模拟考高三语文试卷（共8页)第1页

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