[天一大联考·顶尖联盟]2024届高中毕业班第四次考试答案(历史)-答案易对

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20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一中目古代书院是维“学含大学”国子学”之后的一种具有高等教有性质的组织形当的成语式。本质上是至圣先贤们进行儒学承继的文叶再造。它兴于唐末，品盛于宋元，善及于明中加点的“结不是没结果的清，改制于清末，既有官学的成分，又有对传统私学的继承与发扬，是与官学、私学相并列的容第三种教育实体存在。它是集藏书、修书、教育、学术，祭祀、议政于一体的组织机构。书院便是夏家的的教学内容主要是对儒家经籍经义的理解与探寻。书院的创办者和主持，一般是当时的名具只苦了她自恰当的是(3分师宿儒或社会贤达，他们既热心于教书育人，又致力于学术研究，向学生展示自己的儒学研入凿很多井究成果，传授学术心得。.③处摘编自吴玉军《试论民办高校对古代书院讲学模式的借鉴》材料二1882年，张之洞抚晋，在山西省城太原创办了一所新式书院一令德堂书院。创统，是一种全建之初，教授内容仍以经史、考据、辞章为主，但增加了自主选学部分，给学生自主选学的机就会，开阔学术视野，提倡学以致用的精神。胡聘之任山西巡抚后，1896年奏请改“学院”为学一制开如堂，另立水师、武备、船炮以及工技制造等类教学内容。此学堂，中西学并重，为近代山西培脂铜，凝出养了一大批近代人才。1901年8月，清廷颁谕，着各省所有书院，于省城改设为大学堂、府血糖和其改设中学堂、县改设小学堂。晋抚岑春煊在令德学堂基础上，合并晋阳书院，筹办山西大方，彻底效的学堂。摘编自刘丽文《晚清书院改学堂研究》用清的(1)根据材料一并结合所学知识，分析唐宋书院教育兴起发展的原因(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出近代书院的变化。人6分)【高二历史第6页（共6页）】24554B

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