高三2024年普通高等学校招生全国统一考试专家猜题卷(一)1试卷及答案答案(语文)

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香，花者修行的李妇案打枣，后面几句匹写了动设的跟因每，体现了诗人对妇人的同情。乡②机写法上看，《铁野)刻打零一事只简要写了一句，是概述：(1分)（仅星吴郎）后面显了诗人的思物情怀。(2分)几句都围绕劝说吴部任妇人打率展开，马得更为详尽，(1分)17。【谷案】(1)夫祸趣常积于忽微，而智勇多困于所函(3)示例一：干里湿江杖练，翠峰如线：示倒二：余吸肽成绮，澄江静如练：示例三：沿江平(2)能顺太之天以致其性焉尔18.【容案】①都层入了古城的记亿：②有知一畅名面作：®即古老的文明少岸，盘树晚多花19.【答案】①拟人。1分)®表达生动形象。“我仿佛感受到这座字总岁月的古城的深沉呼吸和深邃思考”，赋予古接以人的音行和思想，（1分)国有利于表情达盘，古效败入了历史上许多的人、物和故，宠能感受到古城敏发出来的浓郁气8，古嫩正逐练复活。(2分)20.【答案】6【解新】文中“别州古城”的引号表示盗训。人项表示引用话语。日项表示强调.C项表示特麻含义。D项表示特定称调。21.【答案】A22,【答案】暖中和是指把人类工农业生产和生活当中产生的以二氧化碳为主买成分的温室气体，2分)通过封存或抵清的方式充分吸收，1分)使碳排放和碳吸收相等〔1分)、〔解柄：此根念涉及处理对象、方式、结果等三个方面。对“成中和”这一餐念进行解琴时，要结合片段一“诚少二氧化碳排放量的手段一是跳封存，二是碳抵消”，片段二“温室气林主受成分是二氧化碳”等主要信息进行整合。）23.【审愿】这是一逃到语式材料作文聪。封料一是章与孔子的对话，武思是，先理问：“丑子有所争鸡？”孔于说：“免到有私利的率争着辞让，听到符合正义的事争老去做。有缺点储误争着致正。”材料二是〈道德经》上的话，意息是：唯有不争的处事态度，天下才会没有人能与之抗衡。从两段材料来看，话题应该是争与不争”。我们可以从以下几个方面分析：争的透步意文。争不可遥免、争无所不在，若我们消检獬怠，不思进双，必将校时代地弃。争对个人的范文：争深于压力。产生动力，争对个人的激局腰策作用，让人不再据总：争能让我们更务力拼拇进步：争使人更勇效：争能州器人的自信心：争激发个人指力：争对社会家国的意义：争使大家务呈音技，会出：品，给名行各业带来活力，让国家在竞争中不断程大：落后熊要挨打，只有放于华，直面争，在争中得先机，古据优势，因家与民：才能兴旺发达。不争是一种态度。不争的背后是一种自在，一种坦然，是领得生活真访之后额然头松的放下与酒税。不争是万千回历后的看破，饱竖沧泰后的香智，无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向，由外在转向内在，由关注金线名利转舟精神心灵。不争还是一种清醒，一种达院：一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。辩迁雪待“争与不争”、争针么，不争什么：该争则争，该不争则不争：把提争与不争的度：争与不争是一种智慧。考生可以态取其中任一种角度来写作。【参些泽文】转料一：甲负，西魏军队焦四面八方一齐玫碱：元帝躲进东竹殿，命令人把自己欢装的古今图书十四万巷全部烧毁。他正准备殊到火里去自杀，宫中左右侍从一起阻止了她，元帝又用宝剑破柱子，宝到折断。他长叹说：“（书烧了，剑新了）文武之道，今天晚上全完了，”于是让御史中丞王李把写投降文告。洲答仁、朱买臣进说：“娘里兵力还算强大，如果乘着瓢