四川省2024年宜宾市普通高中2021级高考适应性考试(宜宾三诊)试题(语文)

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12208回咽N四5918w,最终被赦免，这是因为季布屡次使高帝陷于困境，但最终未伤害到高帝，他自以为有罪而逃跑，这就是高帝不是特别憎恶季布的原因。丁公能使高帝陷于困境，又能释放高帝，他自以为有恩于高帝而去拜见高帝，这是高帝感到特别羞耻的原因。不然的话，鸿门宴上，使项王失去天下的人是项伯，而高帝却封赏了项伯，他对后世之人又怎么解释呢？高一·语文第2页（共4页）上进联专更专业更放心一站式考试服务专家15.【答案】B【解析】“意蕴基本相同”错误，本诗中的“扁舟”象征故人旅程的艰辛；“驾一叶之扁舟”中的“扁舟”象征悠闲自在的隐居生活。16.【答案】从孤寂愁苦到惊喜急切。(2分)①孤寂愁苦：故人不至，远信难回，诗人在室中徘徊，体现了诗人心情的孤寂愁苦。(2分)②惊喜急切：暗香飘来，诗人知道雪中梅花绽放了，急切地要写一首新诗预报春的消息，体现了诗人心情的惊喜急切。(2分)（意思相近即可）17.【答案】(1)端章甫愿为小相焉(2)故垒西边三国周郎赤壁(3)示例：无边落木萧萧下不尽长江滚滚来/哀吾生之须臾羡长江之无穷/滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄(每空1分，如有错字、添字、漏字，则该空不给分。第(3)题为开放性试题，答案只要符合语境即可)18.【答案】①金碧辉煌/富丽堂皇；②琳琅满目：③神采奕奕/精神焕发/神采飞扬：④栩栩如生/惟妙惟肖（每处1分，有错别字则该处不给分。说明：其他答案符合要求均可给分，不是成语不给分)19.【答案】B【解析】项，“无论…以及”搭配不当；C项，“从心里…由衷”重复；D项，“钟表馆对我这个土生土长的北京女孩”主客体颠倒。20.【答案】示例：有着贯通中西的胸襟，有着纵横历史的气派。（每句2分，其中内容和句式各1分。内容如果和文章内容无关，则不给分：句式如果和画波浪线句子不一致，则不给分。说明：本题的答案较为宽泛，只要符合要求均可给分)》21.【答案】①既有《论语》②会发现孔，孟也有很多不同③还和他们所处的时代不同有关（每处2分，意思相近即可)22.【答案】D【解析】D项与文中加点的“仔细”都是“细心”的意思。A项中的“仔细”是“俭省”的意思；B、C两项中的“仔细”都是“小心，当心”的意思。23.【写作指导】本题的材料来源于课文《青蒿素：人类征服疾病的一小步》，体现了教考结合的命题原则。先看材料。材料主要写了两层意思：第一层意思是，屠呦呦采用通常的加热方式进行提取，但青蒿提取物的抗疟效果并不明显；第二层意思是，屠呦呦改为低温提取，有效保存了青蒿抗疟的有效成分，于是获得了成功。屠呦呦为什么能够成功？看似提取方式的简单改变，实则体现了屠呦呦不囿于常规、勇于创新的精神，体现了屠呦呦不泥于常规、因时变通的精神。这也是本次作文的核心立意。从导写语来看，“青年学子”是对考生身份的界定，“学和成长”则要求写作过程中，青年学子要联系自己学和成长的感悟来写。【参考立意】①不囿于常规，勇于创新；②不泥于常规，灵活变通；③变换思维天地宽；等等。作文评分细则一、基本评分细则评分时应以48分、42分、36分25分作为切入点，把结构、语言、论据的说服力、说理的严密性等要素作为重要的评分标准，上下浮动：54分以上的作文在语言、思维、结构、论证等方面要尤为突出。(一)一类卷：切合题意，48~60分能够从材料整体出发，整体把握材料内涵，提炼出诸如“勇于创新”“灵活变通”等契合材料意旨的观点，观点鲜明有力。论证过程中，能够紧紧围绕中心论点展开，而且能够联系自己学和成长的感悟来写，表达得体。“青年学子”的身份特点明显，时代感强。论证严谨，材料丰富，论据充实且能有力证明论点。语言表达方面，用词贴切，句式灵活，有表现力且文风端正。结构清晰，逻辑性强。高一·语文第3页（共4页）上进联考更专业更放心一站式考试服务专家(二)二类卷：符合题意，42~47分