[天一大联考]海南省2023-2024学年高三学业水平诊断(四)4试题(语文)

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14.请概括两则材料中都提及的君王巡守的活动有哪些？(3分)设下列句子中的(三)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）A.只有知识阅读下面这首诗，完成15~16题。题伍彬屋壁头名B.我们一直坐C.老师对全体五代·廖融D.“我叫阿毛，圆塘绿水，鱼跃紫莼生0.文中画波浪线的要路贪无力，深村老退耕。今犊随原草远，蛙傍整篱鸣二语言文字运用拔掉茶川去，初逢谷雨晴。阅读下面的文15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分人①A.诗歌塑造一个隐逸的诗人形象，他与自然为伴，心情如天气般晴朗明媚：的西双版纳也发现了B.首联从视觉的角度开笔，绘形绘色，塘圆水，色彩鲜艳，相得益彰珍稀而绝美的生C.额联颇有雅趣，既是自嘲也是调侃友人，同时蕴含着发月催人老的感叹。形态并不相同，如花(D.“蛙傍堑篱鸣”运用以动衬静的手法，用蛙的鸣叫声反村乡村的宁静。解出来时，身体呈黑西金太表速家系收w1且周n唐项必虫，方才呈现绚丽的牛的收还螂看起来不再那么夺(四)名篇名句默写（本题共1小题，6分）近年来，随着社会17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)务0%环好采叫士兴起，这种“地球上进荷花历来被文人墨客所钟爱，它不仅有美丽的外在形象，如周邦彦《苏幕遮·燎沉香》里的“水们高园，二一风”，还能表达美好的祝愿，如《涉江采芙蓉》中的兰花螳螂本身绝非幸21.请在文中横线处补”,同时，还可寄托诗人高洁的品质，如“羟713个字。(6分)三、语言文字运用(20分)欢泥22请指出文中四处号引(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)四写作(60分)》阅读下面的文字，完成18~20题。23阅读下面的材料，根在这个纷扰的世界里，有一种情感能够穿透岁月的尘埃，拨动我们内心深处的琴弦。它如同晨曦中的露珠般“二月天杨柳醉A,洒落在心田，让我们的心灵为之动容，为之感动曾几何时，我漫步在古老的街头巷尾，感受着岁月的沉淀和历史的沧桑。那时的我，仿佛置身春晚的《上春山》意于一幅幅古老的画卷中，与古人共饮一壶酒，共赏一轮月。那些古人的诗词歌赋，如同一由曲三十首古诗词，是B古诗词是中华民,拨弄着我内心深处的琴弦」那一天，我依偎在都江堰序桥边的栏杆上，静静地望着眼前如诗如画的玉垒山，心中涌起一股专栏并向同学们征和莫名的感动。在江水酒道中，仿佛诉说着李冰父子的嘉愁别钻，青山隐隐，似乎起负着他们父子的)向读者介绍诗意和远方那一刻，我仿佛听到了他们父子的轻声呼唤，感受到了他们父子内心锋铮铁骨又略带解；不必面面俱到，力细语柔情的情感。那种情感，如同山水画中的烟雨蒙蒙，又如古诗中的壳尽破浪会有时，直挂云(在古诗词历帆济沧海”。它让我们在人生的旅途中不再孤单，让我们在风雨中风为(3)通过讲述你18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)请选定一个方向要求：选准角度高三年级语文试题卷·第7页·共8页不得使用试卷材料；