安徽省2023-2024学年高二下学期开学考试(242582Z)历史答案

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单位组织生产，自给自足的经营形态，其突破应是农业的专业化、规模化、商品化，材料无此信息，故不选。排除C:根据逆向思维推理可知，大量垦荒与人地矛盾有关，垦荒会导致生态破坏，但材料与新作物传入无关，故排除。排除D:D选项错在契约化，材料没涉及土地商品化和契约化的问题，故排除。6.【答案】A【解析】本题考查中国近代工业化进程。选择A：近代化一般是指政治的民主化、法制化，经济的工业化、市场化，思想的理性化、科学化等。试题方向语是从社会发展角度而言，近代企业创办推动中国近代工业发展。排除B:近代企业扩展国内市场是从市场的角度带来影响，而不是社会发展趋势。排除C:近代企业一定程度抵制列强侵略是从反侵略角度的影响。排除D:使中国卷入资本主义世界市场的是列强对中国的经济侵略。7.【答案】B【解析】本题考查维新变法对民族意识觉醒的作用。选择B:材料主旨是强调维新思想中在民族危机背景下，民族生存、民族竞争的重要性。排除A:严复思想仅仅是冲击儒家思想，并未动摇儒家思想正统基础。排除C:材料“适者生存”观点并非强权即公理。排除D:材料强调的是维新思想对民族意识觉醒作用，而非冲击封建专制统治。8.【答案】C【解析】考查新民主主义革命时期中国主要矛盾变化。选择C:所学抗日战争可知，1937年，中国共产党经过多次与国民党的谈判，达成原则协议，在此基础上，将苏维埃政权调整为普选的民主制政权，实行一种有利于发展和巩固抗日民族统一战线的政策，因此，其调整体现中国社会主要矛盾重大转变，故选C。排除A：材料无法体现根据地国民民主意识的增强。排除B:“再度激化”不合题意，材料所述内容为抗日战争时期，国共两党为合作抗日关系。排除D:“解放战争发展的客观要求”不合题意、时空，与材料中共将工农民主制（苏维埃制度)“改为普选的民主制（不分阶级的民主制）”相悖。9.【答案】A【解析】本题考查唯物史观和历史解释，表格阅读理解能力和中国现代化建设。选择A：阅读材料信息可知，社会主义现代化建设新时期，中国财政支出在不断增加，但经济支出占比却在减少，中国现代化建设取得突出成就。排除B:材料显示经济支出不断增加，而非经济建设支出投入不足。排除C:材料没有体现对外开放成果。排除D:1992年之前改革尚不属于市场经济体制改革范畴，时代不符，史实不符。10.【答案】B【解析】本题考查中国外交政策对世界影响。选择B:材料一方面体现中国要维护世界和，另一方面体现中国外交政策要支持第三世界发展。有利于世界和与发展。排除A：材料未体现中国推动了第三世界国家发展。排除C:材料没有体现出对美国霸权主义有效遏制程度。排除D:材料体现的是中国外交政策对世界和与发展立场，而非对自身发展影响。【遂名小鸡”·高二年级开学摸底考一历史答案第2页（共4页）】