安徽省2023-2024学年度九年级第一学期芜湖市中学教学质量监控道德与法治试题

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【学法用法与法同行】15.(12分)以下是小方同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一放学路上小方过马路时看到别人在闯红灯，她也跟着走。(1)你认为小方应该：(2分)(2)理由：(2分)情境二小方发现自已的照片被一网店发布在产品宣传页中，该网店也没有跟小方有任何联系。(1)网店侵犯了小方的权。(2分)(2)小方的正确做法：(2分)情境三小方看到小袁正准备转发未经确认的火灾信息时，告诉小袁发布此类信息属于造谣，不要发布。(1)传播谣言属于行为。(2分)(2)在网上发布信息需要(2分)【聚焦发展逐梦安徽】16.(14分)阅读材料，回答下列问题。◆文化传承材料一安徽省加大省级非遗资金投入，推动提升传承人各项待遇，为传承人提供必要的传承传播场所以及经费，帮助其开展授徒、传艺、交流，支持其开展非物质文化遗产记录、整理、建档、研究、出版、展览展示展演等活动。(1)非物质文化遗产体现出中华文化的什么特点？(2分)(2)我省加大保护、传承非物质文化遗产的做法带给我们哪些启示？(4分)》◆乡村建设材料二近年来，全省上下认真贯彻党中央关于农业农村发展一系列方针政策，如期打赢脱贫攻坚战，全面实现贫困人口脱贫，扎实推进乡村建设，全面提高农业农村综合发展水。截至2022年底，全省粮食播种面积10971.4万亩、比上年增加7万亩，粮食产量820亿斤，居全国第4位，增加2.5亿斤，实现“十九连丰”。(3)安徽农业农村综合发展水的提高，得益于哪些好策略？(4分)◆教育均衡材料三义务教育均衡发展是在解决适龄儿童少年“有学上”的基础上，推动实现所有儿童少年“上好学”为目标的教育改革与发展重大战略。安徽是义务教育均衡发展的首倡地，为实现义务教育均衡发展列出了详细的“时间表”，到2035年全省县域义务教育优质均衡全覆盖。(4)针对上述材料，运用所学知识评价我省的该项工作。(4分)