快乐考生·双考信息卷·第四辑 2024届一轮收官摸底卷(一)生物试题正在持续更新,目前答案易对为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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19:47■●日8般四50,令73①A文件结合后会引起Na通坦打廾,Na内流,哭肥后限从咿息电世转雯为列作电位,所以谷氨酸属于兴奋性神经递质,A项错误。谷氨酸通过胞吐的方式到达突触间隙,B项错误图中NO通过作用于突触前神经元参与兴奋的传递,C项错误。突触后神经元C+内流,促进突触后神经元中NO的生成,D项正确。19.ABC【解析】本题主要考查物质的跨膜运输,考查学生的理解能力和创新能力。题图所示3/4葡萄糖的跨膜运输须借助Na跨膜运输产生的电化学势能,故属于继发性主动转运,A亚确。图中Na由甲侧转运到乙侧的方式为协助扩散,其动力来自膜两侧Na的浓度梯度,B项正确。Na在神经细胞中可依赖通道蛋白进行运输,C项正确。图中Na*由乙侧转运到甲侧需要借助离子泵,消耗ATP,能量由细胞呼吸提供,细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体,D项错误☑【高三生物学·参考答案第2页(共4页)】·几20.ABD【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律,考查学生的理解能力和实验探究能力。根据题意分析,亲代个体乙的D和G基因在一条染色体上,d和g基因在另一条染色体上,A项错误。亲代个体甲的基因型是Ddgg,B项错误。若子代中出现了既发出红色荧光又发出绿色荧光的个体,说明个体乙产生了基因型为dG的配子,可能是个体乙的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体发生了互换,C项正确。”个体甲和个体乙杂交后子代中发出绿色荧光的个体的基因型为DdGg或DDGg,D项错误。21.(1)①⑥(2分)胡萝卜素(1分)(2)吸能反应(1分)加快(1分)(3)①基因的选择性表达(2分)条形叶的光补偿点(和光饱和点)较低,能在弱光下生存:叶绿素b所占比例较高,能充分利用遮蔽条件下的弱光(2分)②光呼吸强,可保护光合作用相关结构免受强光伤害(或光饱和点高、净光合速率较高易于快速积累光合产物)(2分)【解析】本题主要考查光合作用,考查学生的理解能力和实验探究能力。(1)①是水的光解,⑥是ATP和NADPH的合成,均发生在类囊体薄膜上:四种光合色素中,在层析液中溶解度最高的是胡萝卜素,随着层析液在滤纸条上扩散得最快。(2)图示光呼吸消耗了ATP分解释放的能量,属于吸能反应。若适当增加光照强度,短时间内光合作用的速率会加快,NADPH的产生速率加快,NADP+的消耗速率也会加快。(3)①同一胡杨植株出现三种叶型的根本原因是基因的选择性表达。由表可知,条形叶的光补偿点和光饱和点均较低,适宜在弱光下生存:叶绿素b所占比例较高,叶绿素b对荫蔽条件下占优势的漫射光的吸收能力大于叶绿素的,能充分利用遮蔽条件下的弱光。②锯齿叶有利于胡杨在极端强光环境下生存的原因是光呼吸强,可保护光合结构免受强光伤害;光饱和点高、净光合速率较高,易于快速积累光合产物。22.(1)大肠杆菌无核膜包被的细胞核(2分)互补配对(1分)核仁(1分)(2)5'一端→3'一端(2分)识别mRNA上的密码子,运输特定的氨基酸(3分)(3)若细胞内rRNA合成不足,则会造成已经合成的r蛋白相对过量,导致r蛋白与r蛋白mRNA结合,阻止r蛋白的继续合成(3分)【解析】本题主要考查基因表达,考查学生的理解能力和创新能力。(1)转录时,游离的核糖核苷酸与DNA模板链上相应区域的碱基互补配对。(2)翻译时,核糖体沿mRNA由5'端→3'一端方向移动,移动至读取到终止密码子时脱落。tRNA可借由自身的反密码子识别RNA上的密码子,将该密码子对应的氨基酸转运至核糖体正在合成的多肽链上。(3)若细胞内rRNA合成不足,则会造成已经合成的r蛋白过量,进而与r蛋白mRNA结合,阻止该种蛋白质的继续合成。23.(1)分级调节(2分)通过体液运输:作用于靶细胞、靶器官;作为信使传递信息:微量、高效(答出2点,共2分)(2)手术但不切除性腺(2分)促性腺激素释放激素(2分)甲组小鼠的促性腺激素释放激素的含量高于乙组小鼠的(3分)【解析】本题主要考查性激素的合成过程,考查学生的理解能力和实验探究能力。(1)激素作☑【高三生物学·参考答案第3页(共4页)】用的特点有通过体液运输,作用于靶细胞、靶器官,作为信使传递信息,微量、高效。(2)在该实验的探究过程中,应该以是否有促性腺激素的受体(即性腺)为自变量,故设计思路应该为:取若干只生长状态相同的小鼠并分成了甲和乙两组,甲组小鼠切除性腺,乙组小鼠手术但不切除性腺。一段时间之后,向两组小鼠中注射等量等浓度的促性腺激素并及时测定两组小鼠中促性腺激素释放激素的含量:若甲组小鼠的促性腺激素释放激素的含量高于乙组小鼠的,则可说明原因②正确。
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