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3、中学生标准学术能力测试2024 9月
4、中学生标准学术能力测试2024年11月文综
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7、中学生标准学术能力测试2024年3月
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9、中学生标准学术能力测试2024年1月理科综合
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临时差遣,如典掌选举、编修书籍、出使外方和审理大秋。山此可见,北宋时网A加快经济建设速度测入.官员执政能力提升B中枢权力发生转移C总结“大跃进”敦训C看主专制继续强化D.官像监察制度严密10.1981年1月4日,台湾5,明朝后期,读书人只知清心静坐,“收拾人心”,为官者“浸淫其数,不理国计民生“,“同钱谷不黄河A天附西南X烟雨十5分0知,问甲兵不知”,“士习人心,不知职掌何事”。这一状况者提出,“和平统一中国A表明理学难以适应时代要求B.折射出社会阶层之间流动受阻A.两岸关系从文化乳B、牌验号成等在答题卡上,C,说明真知需要内心自我反省D友映出士人阶层责任意识淡薄侮峡两岸对祖国级家程上对城恩日的答案标号涂回答非8释超时,将答案写在6第二次鸦片战争期间,英法联军向广东地方言员施加压力,迫使他们颁布告示允许华人出洋。11,埃及古王国时期,雕瘦《北京条约》签订后,清政府确认了华人出洋的合法性,并对《大清律例》进行了修改。这表明人神合一的法老精神当时作而缺乏感情的。这A)中国半殖民地化程度加深S英法侵华促进了中国现代化A.艺术表现手法有C.清廷完全沦为洋人的朝廷D.政府缺乏近代民族国家观念C.奴隶制经济的牙题管齿的四个进项中,只有一项是7.表2所示为晚清时期(1840一1894年)棉花产量与消费量估计(单位:万担)。对表中信息解12.11世纪,欧洲城市读最准确的是于使得居民养成了表2治社会,如果这项1840年1860年1894年期西欧城市自治;项目考古发现全国棉花实际需求量857.98881.86979.00心推动了人文青发现泰、果净进口棉花50.0050.02-71.20C.促进了封君土了中国最早的家鸡遗骨13.1497年8月,客净进口棉纱(按消耗棉花数量折算)2.603.69120.79选L8立方米的泰等粮食作物净进口棉布(按消耗棉花数量折算)2.9016.1797.66从布里斯托尔(重的重要发源地国产棉花供应量(产量)802.48811.98831.75他在700里格体的特色明显01840一1860年,公行统揽对外贸易解读正确的是地大多数的郡县属吏是由郡守B.1840一1860年,经济作物推广受阻A.卡伯特意I肤子弟”。这反映出东汉1860一1894年,民族纺织业有所发展C.英国冲击节大D.1860一1894年,列强减轻了商品输出14.法国大革命婚破坏8.辛亥革命后,资产阶级知识分子普遍认同“没有职业的人不得有选举权及被选举权”,人力车归国有法令】夫、排字工人等贫民均被他们视为“没有职业”者。五四运动后,陈独秀发表公开演说,强调宣布法国为“从事农工商业务及劳动者”都属于有职业者,而旧贵族、军阀、旧官僚、旧政客等才应被视为A.启蒙思无职业者。这一变化体现出C.土地私\X工人阶级登上历史舞台B.新文化运动趋向极端化15.1919年6)C,民主政治思想得到发展D,封建军阀统治已被推翻停战。当9.1961年,中央决定正式采取陈云的平衡发展观,这一年的基建投资比上一年压缩了2/3,到官战争责他司,如知审官院(掌中下1962年又比上一年再压缩一半。国家增加了对农业、轻工业的投资,加强对支援农业资金的A.无法」司使等。另外,还有一些管理。这些措施主要是为了C.促使【高三历史第2页(共6页)】·24-247C··24-247C·