2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(一)1文科综合XJC答案

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13:00⊙49il⑦四14/39(3)示例：①丝绸有道，银川有梦。②山河护佑，醉美银川。（侮条宣传语2分。注意一要符合宣传语的基本要求，朗朗上口：二要突出地方特色）41.【命题立意】本题考查的核心素养有“史料实证、历史解释、家国情怀”。本题主要考查近代中日两国军事改革。【解析】第(1)题主要考查中日两国军事改革的特点，可从两国改革的目的、主体、侧重方向、结果等角度去分析，主要考查学生分析、提取与概括信息的能力。第（②）题主要考查中日两国军事改革命运不同的原因。根据材料一“通过这些改革，清政府基本形成了具有近代色彩的中央军事领导体制。然而，受制于时代局限，清政府的军事改革步履艰难，成效有限”和材料二“经过改革，日本完成了在军事上的近代化转型，逐步走向了对外殖民扩张的道路”对比两国军事改革的不同结局，结合时代背景分析两者命运不同的原因。本题主要考查学生史料分析与概括的能力。第(3)题主要考查学生从中日军事改革中得到的启示。通过对中日两国军事改革过程以及结果的分析，得出影响改革成败的因素，主要考查学生的家国情怀。答案：(1)相同点：都是为了缓和统治危机，巩固政权：改革都呈现出渐进性的特点：改革都在政府的主导下进行改革都废除旧有的军队管理体制，建立新体制。不同点：日本的军事改革与中国相比范围更广、更为彻底两国军事改革一个成效有限，一个效果显著。(10分)(②)原因：中国国际环境不利列强多次侵华，易打断改革进程：中国封建君主专制政体不利于改革的深入封建军事思想根深蒂固思想解放程度有限：军事教育薄弱，未能给改革提供充足人才。日本：明治维新推动了日本资本主义经济的发展，为军事改革提供了坚实的物质基础列强对中国的侵略客观上为日本军事改革提供了一个稳定的国际环境军事改革有着坚强的组织领导核心；日本善于学习的民族性格，易接受外来事物。(12分)3)认识：军事改革是推动国防建设的重要举措，改革是一个长期性的问题，并不是一帆风顺的：改革者的决心和气魄影响改革的结果。（体题属于开放性试题，言之有理即可)(3分)42.【命题立意】本题主要考查学生的“时空观念、历史解释、史料实证”的学科核心素养以及中国古代政治制度史。【解析】本题属于开放式题目。根据材料中梁启超、钱穆对中国古代政治定性问题的不同见解，结合中国古代史相关知识分析即可。答案：论题：中国专制制度影响中国社会政治变迁。(2分)论述：自秦朝创立专制主义中央集权制度以来，历代统治者几乎都采取了一系列措施来巩固专制主义中央集权制度。为了加强君主专制，削弱宰相权力】历代封建统治者采取了不同的措施分割宰相的权力。例如：汉武帝时期的中朝制度、隋唐时期的三省六部制，尤其是明清时期废除宰相制度、设立军机处使得封建君主专制空前强化。明清时期君主专制的空前强化是封建社会衰落的重要标志，更是中国近代社会落后于世界潮流的重要因素这种政治体制形成了中国长期的人治传统，抑制了中国民主政治的发展。故中国古代政治是一种专制体制，虽在一定时期发挥了重要作用，但是这种制度影响了近代中国社会的转型，是使中国落后的重要因素。(10分)43.【解析】通过题干“近些年奥卡万戈湿地的旅游为博茨瓦纳带来了不菲的收入”可知，湿地发展旅游属于文化服务。限制游客最主要的原因是保护生态奥卡万戈三角洲内人类活动少，基础设施不完善，专业服务人员数量有限，接待能力差等都要求限制游客数量。答案：文化服务功能(2分)。天然保护区，避免生态破坏：(2分)基础设施不完善：(2分)专业服务人员数量有限(2分)接待能力差。(2分)44.【解析】由材料可知，碳强度是指单位GDP的二氧化碳排放量，数值越小，说明单位GDP二氧化碳排放量越少。据图可知，全国和北京的碳强度均呈现下降趋势：北京的碳强度更小，能呈现更好的低碳发展状态：北京碳强度与全国碳强度的比值，从2010年的0.36下降到2019年的0.25：从图中柱状图的分布可看出，北京与全国的比值呈下降趋势，北京碳排放量比全国下降更快。北京可以通过调整能源结构、产业转型和升级、分散非首都职能、推厂新能源汽车，降低温室气体的排放量，降低碳排放总量。答案变化特点：北京的碳强度明显优于全国，呈现更好的低碳发展状态(3分)北京碳强度与全国碳强度的比值，自2010年之后明显降低。(3分)合理措施：调整能源结构产业转型和升级：分散非首都职能：推广新能源汽车等。（每点2分，任答2点得4分）45.【命题立意】通过南京国民政府的征兵制为切入口，考查南京国民政府的阶段特征，培养学生的历史解释等学科核心素养。【解析】第(1)题1933年颁布《兵役法》的历史背景：从材料“1928年，北伐初定后的南京国民政府提出征兵制方案”概括为南京国民政府初期关于征兵制的经验积累从材料“九一八事变后，外患迫近下的南京国民政府重新讨论征兵问题”概括为九一八事变后，外患日渐严重：有识之士的倡导：从材料“军事委员会、立法院在募兵制、征兵制之间反复讨论，最终确定常备兵役为有条件的征兵制”概括为南京国民政府内部的多次协商。其他答案言之成理即可得分。第(2)题评价南京国民政府的征兵制：从材料整体可知南京国民政府的征兵制带有明显的阶段特征，体现出鲜明的时代色彩：从材料“1928年，北伐初定后的南京国民政府提出征兵制方案，意图借征兵推动裁兵。编遣会议迅速流产与内战再起，使得以裁兵为目标的征兵口号被暂时搁置”可知南京国民政府初期企图借征兵制以加强中央政府的权力，但由于南京中央与各地方实力派内斗严重以及缺乏实施的客观条件，被暂时搁置：从材料“九一八事变后，外患迫近下的南京国民政府重新讨论征兵问题…蒋介石全力倡行的保甲、民团与国民军事教育等国民皆兵办法也是战前征兵制确立的重要一环”可知九一八事变后，征兵制作为抵御外敌入侵的手段被寄予厚望，国民政府于1933年颁布《兵役法》，蒋介石提出全民皆兵思想征兵制得以在战前确立：从材料“然而抗战时期国民政府征兵弊乱丛生，国民皆兵理想却始终未能实现”可知抗战时期，受各种因素的影响，国民政府的征兵制在实施过程中效果有限。其他答案言之成理即可得分。答案：()历史背景：①南京国民政府初期关于征兵制的经验积累；②九一八事变后外患日渐严重，③有识之士的倡导④南京国民政府内部的多次协商。(每点2分，任答3点得6分)(2)评价：①南京国民政府的征兵制带有明显的阶段特征体现出鲜明的时代色彩，②南京国民政府初期企图借征兵制以加强中央政府的权力但由于南京中央与各地方实力派内斗严重以及缺乏实施的客观条件，被暂时搁置：③九一八事变后，征兵制作为抵御外敌入侵的手段被寄予厚望，国民政府于1933年颁布《兵役法》蒋介石提出全民皆兵思想，征兵制得以在战前确立：④抗战时期，受各种因素的影响，国民政府的征兵制在实施过程中效果有限。（侮点3分，写3点得9分)46.【命题立意】本题考查“时空观念、历史解释、唯物史观”的学科核心素养。通过考查波兰被侵占的背景以及苏德签署互不侵犯条约的影响，考查学生对二战爆发原因的掌握，以及考查学生分析问题和知识迁移的能力。【解析】第(1)题背景根据材料“闪电战…火力攻击以突破敌军的防线”“德军入侵波兰两天后，波兰的盟国英国和法国向德国宣战”“苏联也对认可度加强品牌的培育和推广，②③符合题意，C入选。良好的社会形象是企业经营成功的重要因素，“关键”一词过分夸大①排除：促进产品创新，重视市场多元化开发并非本题带给企业的启示④排除。15.B本题考查收入分配的知识。通过表格数据可知，我国居民收入来源多元化，收入是消费的基础和前提，因此人民消费水平会进一步提升，进而带动经济发展，①④符合题意，B入选。根据表格数据，工资性收入总额在收入分配中占比最高，而转移性收入增长最快，②排除。我国通过再分配调节机制，不断缩小社会收入差距而非其本消灭社会收入差距：出外通过表格信息并不能得出有关收入差距的相关结论③排除