高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(一)1理科综合QG试题

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三，非选择题：共174分。第2一32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考点、连线作出如图丙所示的U-I图象，则实验测得圆柱材料的电阻率ρ=，题，考生根据要求作答。算结果保留两位有效数字).2·m(计(一)必考题：共129分。2.5分)某同学做研究匀变速直线运动规律的实验装置如图甲所示，得到一条清晰的纸带如图乙24.(12分)如图所示，半径为L的四分之一光滑圆弧轨道固定在竖直面内，轨道的最低点与长为所示，并在纸带上选取A,B.CD,E共5个计数点（每相邻两个计数点间还有4个点未画出），L的水传送带左端A水相切，传送带沿顺时针转动的速度为心(>√2g工)，传送带的右已知打点计时器的频率为50Hz端B紧靠等高的光滑水面，质量为m的滑块b静止在水面上，离右边的竖直墙距离为L长木板小车纸带接电源质量为3m的滑块a从轨道上的最高点由静止释放沿圆弧面滑下，当a滑到传送带右端时刚好细线、与传送带共速，α滑上水面后与b发生弹性碰撞，b与墙碰撞前后速度等大反向，不计滑块的大小，重力加速度为g,求：24.0(单位：mm)的码52.0(1)滑块a与传送带间的动摩擦因数；打点计时器84.0120.0(2)滑块α第一次通过传送带，带动传送带的电动机额外多做的功；(3)在滑块a、b第一次和第二次碰撞的时间间隔内，滑块a运动的距离.(1)关于本实验，下列说法正确的是,(填选项前字母)LA、释放纸带的同时，接通电源B先接通电源打点，后释放纸带运动C,先释放纸带运动，后接通电源打点D,纸带上的点迹越密集，说明纸带运动的速度越大(2)小车经过B点时的速度大小为B=m/s.(结果保留两位有效数字)(3)小车的加速度大小为α=m/s2.(结果保留两位有效数字)25.(20分)如图甲所示，在半径为R的圆形区域内有垂直于坐标面向外的匀强磁场I,圆心的坐23.(10分)某小组测某种圆柱形材料的电阻率，做了如下实验.标为O(0,R),在x轴下方有垂直于坐标面向里的匀强磁场Ⅱ，P、Q为长2R的行板，Q板(1)已知该圆柱形材料的长度为5,235cm,横截面直径为2cm,该小组先用多用电表粗略测量在x轴负半轴上，两板间的距离为2R,在两板间加上如图乙所示的电压，在两板的左侧有一粒圆柱材料的电阻R,将选择开关旋至“×10kQ”挡，将红表笔和黑表笔直接接触，调节子源，从t=0时刻开始沿两板中线发射质量为m、电荷量为q的带正电粒子，粒子初速度为%旋钮，使指针指向“0Q”;再将红表笔和黑表笔与圆柱材料两端圆形电极接触，表盘示数如图甲所示，则圆柱材料电阻的阻值为】ko.-头，长为2R的接收器ab水放置在x轴正半轴上，a端离0点距离为R,在：=}T时刻从AU/V粒子源射出的粒子经磁场I偏转后从O点沿y轴负方向进人磁场Ⅱ，此粒子刚好打在接收器上的b点，所有粒子均能从两板间射出，不计粒子重力和粒子间相互作用，求：(1)粒子在两板间运动的最大侧移；(2)匀强磁场I、Ⅱ的磁感应强度B,和B2的大小；(3)当U,=4m时，接收器ab上有粒子打到区域的长度.A-V-Q1015I/A(2)该小组想用伏安法更精确地测量圆柱材料的电阻R,可选用的器材如下：粒子源A.电流表A(量程4mA,内阻约50Q)B.电流表A2(量程20μA,内阻约1.5k2)工T3T21C.电压表V1(量程3V,内阻约10kQ)D.电压表V2(量程15V,内阻约25k)E.电源E(电动势4V,有一定内阻)E.滑动变阻器R(阻值范围0~15Q,允许通过的最大电流2.0A)G.开关S,导线若干为使实验误差较小，要求电压可以从零开始调节，电流表选择,电压表选择.(以上两空均选填仪器前面的序号)(3)请用笔画线表示导线，在图乙中完成测量圆柱材料电阻的实验电路连接。(4)实验过程中，实验小组移动滑动变阻器的滑片，并记录两电表的多组测量数据，在坐标纸上描【高三年级高考仿真模拟考试·理综第5页（共12页）】【高三年级高考仿真模拟考试·理综第6页（共12页）】