石室金匮 2024届高考专家联测卷(三)历史答案-答案易对

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本文从以下几个角度介绍。

10.A【解析】据题干可知，新中国成立初期，政府制定了工业化策略并付诸实施，这实际上是在探索实现工业化的途径，故选A项；城市化是工业化的结果，而非原因，排除B项；虽然新中国成立之初的经济建设确实借鉴了苏联模式，但是题干并没有述及该内容，排除C项；城乡二元经济结构一般是指以社会化生产为主要特，点的城市经济和以小农生产为主要特点的农村经济并存的经济结构，在新中国成立初期城市的社会化生产还没建立，农村也依旧是小农生产为主，排除D项。11.D【解析】根据材料可知，1993年我国经济体制改革进一步向社会主义市场经济目标迈进，粮食流通制度由统购统销变为国家统一规定价格计划购销和按市场价格议购议销有机结合。由于市场供需紧张，国家对小麦等大宗粮食实行独家收购、限价销售。此举意在确保国家粮食安全，故选D项；材料内容就是逐步放开粮食销售，设问问的是逐步放开的目的，排除A项；确保改革不操之过急不是目的，排除B项；建立社会主义市场经济体制无法解释为什么要渐进式放开，排除C项。12.C13.B14.C【解析】根据材料“公众只能透过缓慢的进程才能获得启蒙”“新的偏见和旧的偏见会一起控制着不思考的大众”可知，康德认为普通民众的思想启蒙具有缓慢变化的特，点，即使是暴力革命也难以很快改变人们的思想，“新的偏见和旧的偏见会一起控制着不思考的大众”，因为不思考所以容易被控制，所以他希望人们树立理性认识，主动思考，从而能够客观地分析社会现实变化，故选C项；“一场革命可能带来个人专制以及肆无忌惮或暴虐的压迫之覆灭，但从来都不会导致人们思考方式的真正变革”是指暴风骤雨的革命很难实现“思考方式的真正变革”，而非一切变革，排除A项；材料只表达了康德认为公众的启蒙是一个缓慢的过程，并没有提及需要外力促进。并且康德认为人的启蒙是只能靠自己实现的，排除B项；材料没有涉及思想家的社会责任，并且康德认为公众的启蒙只能靠自身才能完成对自身的启蒙，而非思想家，排除D项。15.D【解析】根据材料并结合所学知识可知，法国用宪法的形式确立了共和政体不得更改且“曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”，从法律层面防止专制势力复辟的风险，稳定了共和政体，故选D项。1875年宪法已确立了法国的资产阶级共和政体，排除A项；B项“解决了”说法绝对，排除；此时法国已经是世界大国，排除C项。16.B【解析】根据材料和所学可知，随着人类历史上第一次无产阶级政权的伟大尝试巴黎公社运动在1871年5月28日宣告失败，经济政治形势发生巨大变化，资本主义发展正处于上升阶段，无产阶级暂时无法完成推翻资产阶级统治的任务，因此恩格斯对《共产党宣言》中提出的奋斗目标的调整是根据无产阶级革命实践而进行的，B项正确；调整“最近目的”的做法不是马克思主义理论局限性的体现，排除A项；调整“最近目的”说明马克思主义者根据无产阶级革命实践对奋斗目标进行调整，而非自我革命，排除C项；巴黎公社运动带来的教训只是促进“最近目的”调整的原因之一，从属于B项。二、非选择题（本题共3小题，其中17题18分，18题16分，19题18分，共52分）17.(18分)(1)方式：设立村学、家塾授徒（或民间私学）；书院讲学；编写启蒙性教育课本。(4分)背景：崇文抑武政策，文人阶级的壮大；社会经济的发展；教育普及；科举制的盛行；造纸术、印刷技术的发展；理学兴起，教化深人社会基层。（任选三点6分）(2)评分标准：论题2分；论证部分6分，要求至少从两个方面说明论题。示例论题：汉唐文化：统一与兼容并存。阐释：汉武帝“尊崇儒术”，儒学被确立为封建正统思想。魏晋迄于隋唐，一直以儒家思想作为官方的指导思想来统治和治理国家，儒家思想成为社会主流思想，这体现了汉唐文化的统一性。虽然汉武帝尊崇儒术，但是一些思想学派转人民间继续发展。西汉末年，佛教传人中国；东汉时期，道教开始形成并发展起来；魏晋时期，玄学兴起，逐渐形成了儒、释、道三教并立的局面，并延续至唐代。三教之间既相互辩驳，又相互吸收，中华文化呈现出多元发展的景象，这体现了汉唐文化的兼容性。总之，汉唐文化的统一性与兼容性并存，并在统一与兼容中获得发展。18.(16分)第一步确定论点，首先要对亨廷顿的“革命”概念进行解读，提出自己的观点，可以从不同的角度来理解。第二步阐释，根据观点并结合所学知识，以工业革命符合亨廷顿的革命“根本性”特点为例，首先解释“根本性”是指工业革命对整个人类社会产生了根本性的影响，所以称为革命。然后结合史实进行论证，从工业革命的影响方面来进行分析。历史参考答案（长郡版）一2

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