河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(三)[R-PGZX C HEN]道德与法治答案

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参考答案第四单元崇尚法治精神微专题2特殊保护教材素材改编题以案学法1.A2.D3.B①学校保护；②司法保护：③社会保护；④网络保护；⑤政府安徽5年真题子母题保护；⑥家庭保护1.C【解析】考查点：平等。解题思路：在法律意义上，平针对训练等具有两层含义：其一，同等情况同等对待，比如男女同1.C工同酬，一次选举一人一票等。其不司情况差别对2.C【解析】考查点：政府保护。解题思路：爸爸和妈妈陪待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人等获得价先权和得到特小强一起参加创新活动擂台赛属于家庭保护，A与题意殊关照。材料中我国政府对退休人员、城乡低保户、困境不符，排除：学校邀请本市消防员开展消防安全知识讲儿童等特殊群体的关照属于不同情况差别对待，C正确；座，主体是学校，属于学校保护，B与题意不符，排除；民A不符合题意，排除，任何人在人格和法律地位上一律平政部属于政府部门，他们对困境儿童实施的兜底救助帮等，都没有特权BD错误，排除。扶措施属于政府保护，心正确；刑事诉讼法规定未成年人2.D【解析考查点：义行为。解题思路：拒不申报纳犯罪记录封存制度属步司法保护，D与题意不符，排除。税、以权媒私素要财物素索均属于违法行为，也属于非正3.（1)网路2分)社会。(2分)义行为，排除；向受灾群众捐款捐物，属于公益活(2)@有利于清理网络有害信息，为未成年人提供清朗动，积极传檐社会正能量，是帮助他人、无私奉献的正义网絡空间，②有利于震摄违法犯罪分子，维护未成年人会行为D正确。法权益；③有利于引导未成年人杜绝不良行为等3.保障公民受教育权：促进社会稳定和进步：弘扬社答出两点即可)法治精神等。(4分，答出两点即可)4.情境一：(1)社会。（2分)3.1受教育。(2分)政府为人们提供公共服务(2)增强自我保护意识和自救自护能3.2有利于让人民群众共享教育发展成果，有利手缩意识。(2分)小城乡教育发展差距；有利于维护社会？E义等。情境二：(1)家庭。(2分)(4分，答出两点即可)(2)帮助小风树立良好的增进亲子关系等。法律微题築破(2分)微专预防违法犯罪微专题1法律的特征与作用以案学以案学法1.法律是由国家制定或认可的。事违法行为。卖家的行为具有严重社会危害性2.法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员违反了刑法，受到了刑罚处罚。具有普遍约束力；法律通过制裁违法犯罪，维护我们的合合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维法权益。护自己的合法权益。3.行政违法行为4.增强法治观念；认清犯罪危害，远离犯罪；从小事做起，自4.法不可违，违法行为要承担相应的法律美树立法治觉遵纪守法。意识，自觉尊法学法守法用法等针对训练针对训练1.B【解析】考查点：行政处罚、刑罚的种类。解题思路1.B田某因无证驾驶机动车被行政拘留10说明其受到了2.C【解析】考查点法解题思路：张某被法院行政处罚，①正确：李某非法收购走穿山甲，被判处有期徒刑1年现了法律是由国家强制力保证实法院判处有期徒刑八年，并处金人良币立方元，其中有施的，C符合题意，学严肃批评违反校纪校规的学生并期徒刑属于刑罚中的主刑，罚金属于附加刑，③正确；朱给予纪律处分，是严肃校规校纪的行为；乘客们纷纷谴责某租住苏某的房屋逾期拒不支付房租，陈女士拒绝履行在公交车上争抢爱心专座的李某某，是发挥道德的舆论支付首付款的合同义务，都违反了民事法律规范，属于民谴责作用：全国人大常委会审议通过了《中华人民共和事违法行为，②④点评错误，排除。国个人信息保护法》体现了全国人大常委会行使立法2.A权，ABD均不符合题意，排除。3.(1)赞同。分)华某的行为严重危害未成年人健康成3.D长，表明其行为具有严重社会危害性；法院以盗窃罪判处4.(1)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护公民的合其有期徒刑，表明其行为违反了刑事法律规范，要受到相法权益。(2分)应的刑罚处罚。(3分)(2)网络诈骗是违法行为，要承担相应的法律责任；(2)①法律通过制裁违法犯罪，维护公民的合法权益；(2分)诈骗者的行为具有严重社会危害性，扰乱了②我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的社会秩序，应当受到刑罚处罚；(2分)受骗者要学会人；③侵犯未成年人合法权益的行为时有发生，我们要增辨析网络信息，增强法治意识和安全防范意识等。强自我保护意识，提高自我保护能力等。(4分，答出两(2分)点即可)9