江西省2024届九年级阶段评估(二)[3L]政治试题-答案易对

江西省2024届九年级阶段评估(二)[3L]政治试题正在持续更新，目前答案易对为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

综合测试卷政治参考答案及评分意见1.A【解析】如果我们对暗物质和暗能量有了突破排除。故选A。性的认识，人类的宇宙观将会发生巨大的改变，人6.B【解析】建筑是人类文明沉淀的载体，中西方建们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所筑文化有明显区别，中国古建筑坚持“天人合一”不同，说明具体科学的进步推动哲学发展，A符合的自然观，西方的古建筑则突出对自然的征服，有题意。材料强调具体科学对哲学的作用，没有涉浓郁的宗教和膜拜气息，体现了建筑文化与其主及哲学可以锻炼人们的思维能力，也不体现哲学导的价值观的根本一致，而中西建筑文化不同源对具体科学的指导作用，B、C均不符合题意。哲于人们实践的差异，①③符合题意。意识是对客学智慧产生于人类的实践活动，D错误。观存在的能动反映，建筑思想一定程度上反映了2.B【解析】“讳疾忌医”这种现象违背了矛盾具有当时的社会关系，但不是完全如实反映，②说法错普遍性和客观性，要承认和分析矛盾，积极寻找正误。不同国家的建筑理念也可能存在相同之处，确的方法去解决矛盾，B符合题意。矛盾是客观④说法过于绝对。故选B。的，不以人的意志为转移，不能消除矛盾，A错误。7.C【解析】中华民族精神是中华民族的精神火炬，矛盾就是对立统一，要用一分为二的观点，全面看①说法错误。开展非遗展示展演、参观互动体验问题，C错误。矛盾具有特殊性，要具体问题具体等传承实践和惠民活动，容易引起人们对年文化分析，D错误。故选B。的精神共鸣，狮舞、龙舞等与年文化相关的各级非3.D【解析】尊重农时的客观规律是农作物高产的遗代表性项目彰显了中华优秀传统文化的博大精基础，正确认识不是基础，①错误。农谚彦中包含着深，②③符合题意。“非遗年味”有利于传承、弘扬丰富的智慧。“小满花，不到家”是华北地区的一中华优秀传统文化，延续中华文化的血脉，但并非句农谚，意思是过了小满节气种棉花就晚了，棉花“根本”，④说法错误。故选C。拾不到家，没有收成了。该句农谚是在实践中形8.B【解析】材料中，我国展品在意大利展览会受欢成的真理性认识，说明只有把握自然规律才能获迎，说明不同民族之间的个性差异并不影响文化得农业丰收，②④符合题意。规律具有客观性，尊交流，我国优秀传统文化的独特魅力能够吸引外重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，国观众，①④符合题意。尊重文化的多样性，认同不是规律能发生作用的前提条件，③错误。故本民族文化，尊重其他民族文化，有助于世界文化选D。的繁荣，②错误。文化的共性与个性没有谁大于4.B【解析】千锤锻打是量变阶段，一锤定音是质的谁的区分，③错误。故选B。飞跃，每一次锻打都在为质变做准备，没有千锤锻9.A【解析】百多年来，红色音乐同中国革命、建打就不可能有一锤定音，①正确。事物的性质是设、改革的伟大事业相伴而行，说明文化创作来源由主要矛盾的主要方面决定的，而不是由主要矛于实践，红色音乐是对中国革命、建设、改革事业盾决定的，②错误。最后一道关键工序之所以多的反映，①符合题意。红色文化作为优秀文化具由经验丰富的老匠人掌锤，是因为老匠人通过无有先进性，反作用于社会生活，②说法错误。红色数次的“一锤定音”积累了经验、深化了认识、摸准音乐奏响了中华民族追梦圆梦的凯歌，助推民族了规律，即在实践的基础上提高了自己的判断能复兴的巨轮破浪前行，说明红色音乐为民族复兴力，③正确。实践是认识的目的，④错误。故选B。伟业提供了强大的精神动力，③符合题意。红色5.A【解析】人类经历过不同产业革命，每一次产音乐是无产阶级的音乐诉求，是为无产阶级服务业技术革命都给人类生产和生活带来深刻的影的，④说法错误。故选A。响，现如今我们又在科技的加持下，迎来了便利、10.C【解析】国家开展全民阅读活动，就是要让人快捷的数字生活，这表明人的实践活动具有社会们接受优秀文化的熏陶，有利于丰富精神世界，历史性，而科技进步是生产力发展、生活质量提高①正确。阅读活动不是实践，不能直接把价值观的重要动力，①②正确。实践是推动认识发展的外化于行，并且要把获得的正确价值观外化于动力，科学研究只是实践的形式之一，③错误。材行，而不是各种价值观，②错误。推进全民阅读，料没有体现人民群众对社会历史的推动作用，④是建设学型社会的体现，可以不断提高国民的综合测试卷政治答案第1页（共3页）

本文标签：

【在小程序中打开】