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苦。49.D。根据本句中的Hoefer was running to celebrate a goal可知,Hoefer和队友们一起奔跑,庆祝得分。50.C。根据本句中的didn't see anyone go over to.him和下一句中的decided to help him可知,Hoefer看见没有人过去帮助Steinlage。这里的him均指因腿部抽筋倒地的Steinlage。51.A。根据第二段中的pain和his leg was cramping badly可知,Hoefer知道抽筋的感觉。52.D。53.A。根据下文Wendy Hegtvedt Luft所说的话Mario was stretching him out and.theathletic trainers came running over可知,家长Wendy Hegtvedt Luft在看台上看到了那一刻一Hoefer给Steinlage做拉伸,运动防护员们也立刻跑了过来。54.C。根据本句中的seeing Hoefer's kind act和下文中的Iike“Awww”可知,看台上的家长们和粉丝们为Hoefer的善意行为欢呼。55.C。“Awww”是整个看台上的观众献给Hoefer的欢呼声,故选whole。56.D。根据下文中的The picture可知,Luft拍了一张照片。这里的photo和下文中的picture是词汇复现。57.B。根据上文内容可知,Luft拍照片是想留作纪念,故选remember。58.A。根据第一段中的Mario Hoefer is going viral和本句中的online across the country可知,这张Hoefer给对方球员Steinlage做拉伸的照片被分享到网上。59.C。根据本句Hoefer所说的话just wanted to help him可知,Hoefer说起帮助对方球员的事时,他的态度很谦逊:60.B。根据上文Hoefer所说的话We've played together for years可知,Hoefer认为帮助Steinlage更像是兄弟之间的事情。第二节主题语境:人与社会一一社会与文化本文是新闻报道。在新冠疫情和流量经济的助推下,柳州螺蛳粉火爆全国。61.massive。考查形容词。设空处在句中作定语,修饰名词boost,在此意为“巨大的”,故填massive62.than。考查固定搭配。这里的15 times more than意为“是…的15倍”,故填than。63.who/that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句,修饰those(指“顾客”),且在从句中作主语,故填who或that。64.Currently。考查副词。设空处修饰整个句子作状语,且位于句首,故填Currently:65.packaged。考查动词-ed形式。设空处在句中作定语,且与所修饰的名词luosifen存在逻辑上的动宾关系,故填packaged,66.inspiration。考查名词。under the inspiration of意为“在…的启发下”。67.has built。考查现在完成时。设空处在句中作谓语,根据时间状语In recent years可知,此处表示过去发生的动作对现在造成的结果和影响,且主语是表示地点的专有名词Liuzhou,故填has built。68.companies.。考查名词复数。设空处作宾语,且前面有over100,故填companies。.69.a。考查冠词。have a positive impact on意为“对…有积极的影响”。7o.resulting。考查动词-ing形式。这里是with的复合结构,且名词facility与设空处之间存在逻辑上的主谓关系,故填resulting。
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