2023学年顺德区普通高中高三教学质量检测（一）语文试卷答案-答案易对

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本文从以下几个角度介绍。

3/11吗？一你想错了！我跟你一样有灵魂，一也完全一样有一颗心…这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此等，—就像我们本来就是的那样！(1)保尔是在“不断的打击中”锻炼成钢的，比如(填一个“受打击”的情节)；简·爱这段话是对(人物)说的。(2)毕业在即，班级开展“寄语同窗，携手未来”活动。小秦准备在寄语正文部分引用或化用名著中的经典语录。请你从上面两处画线句中挑选一句，结合作品中的主要人物的事迹，阐述将此句作为赠言的理由。10.班级开展“弘扬劳动精神，争做时代新人”主题实践活动。下面是活动过程中萌萌拟写的演讲词中的一部分，请你一起参与初稿校对、修改。①劳动，是获得幸福的源泉，是通往成功的必经之路。②人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能。③人民创造历史，劳动开创未来。④我们要始终践行、弘扬“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”十六字劳动精神，中国社会发展汇聚强大正能量。(1)第①句中的“必经之路”是一个(短语结构类型)(2)萌萌在写第②句时，对几个词语的使用举棋不定，请你根据语境帮她选择最恰当的词语并填在对应的横线上。（只填字母)A.铸就B.实现C.破解(3)你认为第④句有语病，请提出你的修改建议。11.某班级在“五四”青年节开展了“让‘五四’精神滋养奋进青春”德育活动，活动结束后，西西同学写了下面一段文字表达感想。请阅读语段，按要求完成下面的题日。①新时代的青年，都是和,当接过先辈手中的“五四”火炬，传递“五四”精神，让理想信念永驻心间，披荆斩棘，不负韶华。②我们应发扬担当精神，主动担当重任，做爱岗敬业的有为青年；③应不断修炼自我，弘扬“五四”精神，做倡导树立时代新风的有德青年；④应精武增才干、强能长本事，做堪当时代重任的有才青年。⑤国家的希望、民族的未来在青年。⑥当前，中国已迈入新时代，我们驰而不息精武增才干、强能长本事，担纲“天将降大任于是人”的时代重任。(1)请提取第③句画线部分的宾语中心语。(2)第⑥句需要补上一组恰当的关联词语，请写在横线上。(3)下列关于语段的表述，正确的一项是()A.语段中加点的“爱岗敬业”“驰而不息”“担纲”均是动词，且是褒义词。B.第⑤句虽是陈述句，但语气强烈，其主语是“青年”。C.根据整个语段可知，第①向横线处应依次填入“有才青年”“有为青年“有德青年”。D.第②③④句之间是并列关系，因此句与句之间两处运用了分号。12.请阅读语段，按要求完成下面的题目。①奋斗是青春最亮丽的底色。②近年来，《最美奋斗者》被广泛宣传，他们的故事振奋人心、催人奋进。③在革命战争年代，奋斗者胸怀家国大义，危难时刻挺身而出，赢得了民族的独立和人民的解放在和建设时期，奋斗者树立崇高志向，积极投身祖国建设，营造出一流业绩。④在新征程上做奋斗者，就要始终以“”的精神境界和“”的历史担当，披荆斩棘、开拓创新。(1)下列关于语段的表述，不正确的一项是(A.第①句的主干是“奋斗是底色”。B.第②句中的书名号应改为双引号。C.第③句应在处使用分号(；)来表示句与句之间的关系。D.语段中画横线的三个短语的短语结构类型一致。(2)第③句画波浪线部分有语病，请提出修改意见。【2023年中考试题猜想·语文第3页】sX(3)请将下列语句依次填写在第④句的横线处。（只填字母）A.功成必定有我B.功成不必在我

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