衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文-答案易对

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3.(4分)开放性试题，问题围绕“经历”和体现“航海精神”，每含量，无形中也培养了思维和写作的能力(1分)；能够化陈述方面2分。性知识为程序性知识，将隐性思维显性化，提高思维的深度和示例一：您在航海能源运输途中遇到过什么危险的事？广度。(1分)示例二：您都是如何克服这些困难的？4.(4分)步骤二选配树形图(1分)，楚街概况、建筑、小吃都属示例三：您想对梦想成为海员的同学说些什么呢：于以楚街为中心，向外延伸的二级主题，括号中内容属于三级拓展设问j主题，这恰合树形图特征。(3分)（注：步骤二不应选配括号示例：材料一：航海工具发展史；材料二：航海科技创新展：图，树形图是对事物结构的展现，而括号图通常用于分析一个材料三：百年航海人物展。事物的结构。步骤二是分别呈现楚街概况、建筑、小吃等，而非分析。)第2类热点话题拓展设问】、(11分)1.(2分)甲【解析】根据材料一内容可知，中国农C【解析】A选项“作者开发思维工具”表述错误，应为“研业机械化科学研究院作为北京市学农基地，开发了58门探究究者开发思维工具”；B选项“人们可以利用气泡图和树形体验类课程，其中包含“走进智能化养殖中心”，并不是【甲】图侧重于对一个概念的特征描述的特点”表述错误，树形图中的“北京市中小学”，【甲】表述有误。没有此特点：D选项“小明运用桥形图来分析材料确定立2.(2分)利用学科专业知识解决种植实践问题。意”表述错误，小明运用桥形图来分析材料，确定立意时运3.(3分)积极开展课外校外劳动实践活动：探索学科专业有机用的是“三气泡图”。故选C项。渗透劳动教育：开设独立的劳动必修课程。六、(18分)1.(3分)D【解析】根据材料一中“阅读内容主要是4.(4分)示例：从教育部门角度，采取要求的形式来督促学校和手机微信…这种阅读方式如今广为流行”可知人们的阅读家长关注孩子的劳动教育问题这是一项很好的举措，既能够介质发生了改变，故A项中“但没有改变人们的阅读内容和让学生提高动手能力，也能够让学生在实践中体会劳动的不精阅读介质”判断有误。材料二图表反映国民综合阅读率，并不易，提高劳动素养很有必要；从家长方面，家长的担心也能够能推出深阅读和浅阅读人数的增减，故B项判断有误。根据讲理解，但是劳动教育从长远来看是对学生受益终身的事情，所材料二中“浅阅读多是标题浏览式…知识难成系统”，可知以家长应该大力支持这一决定。C项中“有利于提高读者的阅读兴趣和语言运用能力”判断有(拓展设问】误。故选D项。劳动教育是以提升学生劳动素养的方式，促进学生全面发2.(5分)①新媒体的发展和信息量的剧增。②浅阅读负载的文展的教育活动。本信息集图形、声音、视獭、动画等于一体，直观易懂。③浅阅四，(14分)1.(3分)合成纤维衣物摩擦时脱落的微塑料颗粒通读让人们可以充分利用零碎时间获取大量信息，方便快捷。过呼吸道进入人体：汽车轮胎行驶时脱落的微塑料颗粒，随雨④阅读者可以不受自身语言文字水及相关文化知识的限水进入江河湖海，通过水源进入人体；装修用的化学涂料挥发制，读起来轻松愉快。⑤快节奏的生活和一部分人浮躁情绪进入人体。（每点1分）的影响。（每点1分）2.(4分)塑料是我国海洋垃圾的主要类型。理由：由图表内容3.（4分)不赞成，阅读的深浅与阅读介质无关(1分)。只有深可知，海洋垃圾持续存量中一般塑料类和泡沫塑料类的塑料入文本、反复揣摩，有思维深度加工的阅读，才是深阅读(2类垃圾均质量分布密度可达31.2%，远超于其他各类材料分)。纸质阅读如果没有走进文本、深入思考，浮光掠影地读，垃圾分布密度，可见塑料垃圾是我国海洋垃圾的主要类型。也不是深阅读(1分)第一问1分，理由3分)4.(6分)要求：答对两种方法即可。每种方法1分，具体运用3.(3分)开放性试题，围绕生活实际谈积极的意义即可。示例：2分减少环境污染，创建美好家园：减少微塑料污染物进入人体」示例一：你可以运用“寻找关联”法，去读范仲淹的《渔家保障人类健康；做好资源再利用，促进经济发展等。傲·秋思》，多方面感知范仲淹的家国情怀；也可以去读杜(4分)示例：海洋蕴藏着丰富的资源，是地球之肾，然而，它如甫的《登岳阳楼》等与岳阳楼有关的诗歌，理解不同作者登今正遭受微塑料的污染。为了保护海洋环境，我向大家提出临岳阳楼抒发的不同情感，从而深刻认识范仲淹的思想倡议：首先，日常生活中减少塑料盒、塑料袋等一次性制品的境界使用；其次，妥善处理塑料垃圾，做好垃圾分类；最后，日常出示例二：你可以运用“纵向挖掘”法，去查阅范仲淹写作此文时行尽量乘坐公共交通工具。希望大家积极参与，为保护海洋的背景，帮助你更深刻地理解范仲淹的忧乐观。贡献自己的一份力量。示例三：你可以运用“精准转化”法。读完此文后去梳理迁客拓展设问)骚人和古仁人的思想感情，用自己的语言加以提炼概括，帮助自己深刻理解文章的意蕴。“可能”一词表推测，说明日常的个人护理用品中会含有微示例四：你可以运用“圈画批注”法，边读边做批注，记下自己塑料颗粒，但并不是绝对含有，体现了语言的准确严密性。」对某些词语的理解，对文中精彩语句的赏析，对范仲淹崇高精第3类读书学神的领会…加深对文章的理解。五、(14分)1.(2分)AD(每空1分)【创新设问j2.（3分)首先在电脑上面输入所借的书的名字，查询书号，如果示例：我觉得浅阅读有利有弊，浅阅读能够使我们在有限的这本书已经借出去的话则返回主界面继续输入另一本书的书时间内读更多的东西，扩大我们的知识积累，同时也能节省名并查询书号，如果未借出去，那么需要录入个人校园卡学号时间；但是对于需要构建完备知识体系，做更深层次的研究确认是否借书，若确认借书则更新数据库，找管理员给你拿相方面来讲，我们还是需要去进行深层次阅读，这样知识更有应图书，后点击退出即可，若不想借了，则返回主界面即可。体系，更扎实，才更有用。3.(5分)①付出劳动②括号图（每空1分）好处：运用思维七、(14分)1.(3分)材料一侧重读书方法的全面性，其主要从图作为思维工具，可以让思维得以多元化呈现(1分)；拓展了读书“五到法”、“三性”原则、博采众家三个方面论述了鲁迅分析问题的角度，使自己生成想法和创意，提升了作品的思维先生的读书方法：材料二侧重读书步骤的合理性，其提倡“把9

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