衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷全国乙卷语文(一)2-答案易对

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高一语文考试参考答案B(混滑是非，从材料一“今天的人们似平随时可以娱乐，又似平没有时何娱乐，似乎周围泊布着娱乐产品·似乎缺乏直正與乐的精力和快感”中四个“似平”可推出，当今人们也不是想娱乐就可以娱乐的)2.C(曲解文意，材料二“催生网友短时间内~阅片无数'的高效观形错觉，构建读懂电影假象”中由“错觉”“假象可知)3D(由材料一最后一段内容可知，情节曲折铁宕”属于影视作品的特点，与速食”式短视频的出现无关)4.①碎片化的娱乐，是科技进步过程中出现的结果，其需求增长与快节泰的生活方式行关。②碎片化的娱乐能满足现代人因工作压力而在零星的时问里充实自己娱乐生话的精神需求。（每点2分）5,①短视频的创作者必须具备极高的索质和极强的综合能力，能够很好地剪规作品。②短视颜的制作需要借助当前新颗的前沿传播手段，充分发挥其影像叙事的技术优势。③制作出来的短视频要显示出跨领城文化的创意，要促进新型话题互动。（每，点2分，答出任意两点即可）,A(皮影二与善存师傅的部分正好说反了),C(“说明皮影戏必将赢得年轻人的喜欢，未来可期”说法情误。年轻人来看戏只能说明年轻人也喜欢皮影戏，年轻人歧举只能说明皮影二表演得不错，不能说明皮影戏必将赢得年轻人的喜欢，未来可期)。.①皮影二对皮影戏情有独钟，执着热爱，每次演皮影他都去。②皮影二勤奋刻苦，不论别人怎么评价他，只要有机会他就练习。③普存师傅的提携和指导，帮助他快速成长为一名优秀的皮形戏表演者。④皮影二善于抓住机会展示自己的才能，获得了普存师傅的认可。⑤家人对皮影二从事皮影戏表演工作的大力支持(每点2分，答出任意三点即可)9.示例1：作品主人公是皮形二。①小说着重刻画了皮影二的人物形象，整个故事情节也是围绕皮影二液开的。②皮影二最后成长为一名优秀的皮影戏表演者，体现了小说“传承非物质文化遗产”的主题。（每点3分，若有其他答案可的情给分)示例2：作品主人公是善存师傅。①小说借皮影二的成才资美了善存师傅德艺双爵、善于发现人才的美德没有善存师傅的指导和帮助，就没有皮影二的成功。②善存师傅对皮影二的倾心款培体现了小说“非物质文化遗产传承者对后辈的无私付出和提携”的主题。（每点3分，若有其他答案可的情给分）:0.A(原文标点：士以此方数干里争往归之，致食客三千人。当是时，诸侯以公子贤，乡客，不装加英谋魏众年：)1:.C(“左迁”表示贬官)12.D(原文侯候赢没有再三建议信陵君去请朱亥)3.(1)我儿十年来修养品德，坚持操守，终究不能因我看门贫图的缘故而接受公子的礼(2)街市上的人都认为我是小人，而认为公子是个高尚的人，能礼贤下士病[第(1)小题的关键点：“修身洁行”译为“修养品德，坚持操守”；“以泽为“因为因”；“故”译为“缘故”。第(2)小题的关键点：“以”译为“认为”；“长者”译为“高尚的人”，“下士”译为“礼贤下士”。每小题关健点各1分，大意1分]14.①信酸君仁爱宽厚，礼贤下士，无论士人有无才能或无论才能大小，他都谦恭地按照礼节同他们交往，从来不敢因为自己富贵而轻慢士人。(2分)②信陵君认为侯赢是隐士，是贤人，所以对他礼遇有加。(1分)【参考译文】超公子叫无忌，是魏昭王的小儿子，魏安整王的异母弟弟。昭王去世后，安整王即位，封公子为信陵君。公子为人仁爱宽厚、礼资下士，无论士人有无才能或无论才能大小，他都遂恭地按黑礼节同他们交往，从来不敢因为自己窗贵而轻慢士人。因此方田儿千里的士人都争相归附于他，招来食客三千入。当3：，诸侯各国因公子贤您实客众多，连铁十几年不放动兵谋犯魏国，地回有个隐士叫侯高，已经七十岁了，家比贫寒，是城东日的看门人。公子听说了这个人就派人去拜见并想进给他一份厚礼，但是侯熹不肯接受，说：“我，血央修乔品他，坚持操守，终究能因我春门贫的辣故而接受公子的财礼”公子在这时就大摆酒户，史大客。【高-语文参考答案第1页（共3页）】004A

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衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

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