2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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第七套阶段测试（二）1.C(“后者侧重于研究自然界本身”与文意不符。由原文“现代科技侧重于研究人对自然界的认识和人对自然界的改造、利用”可知)2.D(A全程拍摄记录是为了保存技艺，说技艺传承“便能获得保障”则不妥。B“不再具有封闭性”于文依据不足。C根据文意，是中国传统文化中的伦理中心原则受到冲击)3.D(材料一的观点是借助科技的力量实现中国传统文化的现代转型。D中例子不涉及传统文化，也不涉及科技，不能支持材料一观点)4.①对比论证法。如第一段将中国古代社会与现代社会对比，论证中国传统文化转型的必要性。②例证法。如举《龙门金刚》节目的例子，论证利用现代科技有助于传统文化的转型。③喻证法。如以大海喻中国传统文化资源，形象地阐明通过创意开发中国传统文化资源大有可为。（答出两种论证方法即可，每点2分）5.①培育和树立高尚的科学精神。②选择正确的文化模式。③利用先进的科技手段，抢救、保护、传承中国优秀传统文化。④利用大众传媒传承、传播中国优秀传统文化，打造文化品牌。⑤利用现代科技创造新的文化体验方式，丰富中国优秀传统文化的呈现和接受方式。（每点1分，答齐5点得满分。若将第③④⑤点合为一个角度作答，可根据信息点给分)》6.C(A“意在寻找这些故事”理解不准确。由第一段可知，寻找这些故事是“我”此行的任务之一。B“老兵不希望这样的事再次发生，于是当起了护林员”于文依据不足。D“当地干部不重视护林工作”理解不准确。不能根据“那些干部似乎并没有把他的担忧和建议当回事”而认为“当地干部不重视护林工作”)7.C(“谭副司令与老兵的形象形成鲜明对照”理解错误。二人的形象并不构成对照)8.①交代主人公的身份和居住环境。②设置悬念，引起读者思考这位老兵是一个怎样的人，为什么要在深山居住，激发读者的阅读兴趣。③暗示小说的主要内容是叙写老兵在大山深处的故事。（答出两点即可，每点2分）9.示例一：不认同，这三段不能删去。原因：①从情节上看，这三段是前文情节的余波，通过写“我”的感想和思考，使情节更完整。②从人物塑造上看，这三段通过写“我”想象老兵在夜间的生活状况和“我”对他不下山的原因的思考，进一步表现老兵坚守初心、忠诚坚强的形象。③从主题上看，这三段既表达了对老兵的赞颂之情，也强化了我们与老兵之间的关系，丰富了小说主题。（理由每点2分）示例二：认同，这三段可以删去。①从情节上看，小说写到“我”和老兵当场约定，情节已经完整，加上最后三段反而画蛇添足。②从人物塑造上看，前文已经将老兵的形象刻画得很饱满，这三段再来刻画，显得多余。③从表达主题的角度上看，前文已经明显地表达出对老兵的赞颂之情，这三段再言赞颂，也显多余。（理由每点2分）10.B(原文标点：吾立朝以来，封疏五十二奏，皆谏臣任职之常也。言苟获从，吾幸大矣，岂可藏副，示后谤时卖直耶？)11.B(文中的“切”的意思是恳切，“诏书切峻，责臣逋慢”〈《陈情表》的“切”的意思是急切)12.D(“于是想出了每季详细列出上奏的事项和时间报告宋真宗的做法”与文意不符。根据文意，是宋真宗让田锡“每季详细列出上奏的事项和时间报告”的)13.(1)况且这是上天赋予的秉性，怎会因为一次赏赐就改变呢？（得分点：“天植”、“夺”和反问句各1分，句意1分)·18大【23新教材·DY·语文·参考答案一R一选择性必修下册一QG】