2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

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【解题分析】根据材料可知，《民报》受众广泛，销量较大，民主革命思想也因此得到较好的宣传并获得了部分民众的支持，为辛亥革命提供了一定的社会基础，故A项正确。材料并未反映出新式教育对革命进程的推动作用，排除B项；由材料看不出民众对三民主义思想的态度，排除C项；材料没有涉及政治走向，无法得出“社会舆论已能够影响政治发展”的结论，排除D项。7.C【命题意图】本题考查中国共产党在根据地的民主政权建设，要求学生运用史学常识解答相关问题，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】根据材料可知，毛泽东主张建立“抗日民族统一战线的‘几党专政”以反对国民党的“一党专政”，这不仅满足了民族战争形势的需要，同时为“三三制”原则的实践奠定了思想基础，故C项正确。材料重在强调中共政权建设是为了满足民族战争形势的要求，并未强调中共对自身建设的要求，排除A项：当时民族矛盾是主要矛盾，排除B项；D项说法与史实不符，排除。8.D【命题意图】本题考查新中国成立初期的医疗卫生建设，以《人民日报》有关报道为情境，要求学生运用近代知识解答相关问题，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。体现了史料实证、家国情怀等学科核心素养，突出创新性的考查要求【解题分析】表格信息反映出国家主流媒体对爱国卫生运动的关注，爱国卫生运动以预防和减少疾病、保护人民健康为目的，在改善人民群众的生活环境、提高民众身体素质方面起了重要作用，故D项正确。材料并未涉及国家对公共卫生的投入状况，无法得出“加大”的结论，排除A项；B项是对材料的错误解读，排除；1956年社会主义制度确立，排除C项。9.B【命题意图】本题考查现代中国的税制改革，意在考查学生获取和解读表格信息、运用所学知识解决历史问题的能力。【解题分析】“营改增”是指营业税改增值税，其最大特点是减少了重复纳税的环节，有利于企业降低税负，是财税体制改革深化的重要表现，故B项正确。材料涉及的是国内经济改革措施，而不是对外开放，排除A项；材料中涉及的对象是企业而不是个人，排除C项；“营改增”是减轻企业税负，与企业经营权无关，排除D项。10.C【命题意图】本题考查古希腊民主政治，要求学生运用史学常识解答相关问题，主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料所述现象是把他人为城邦作出的贡献或城邦其他人的利益放在首位的体现，即城邦至上理念影响个人行为，故C项正确。根据材料“庆幸至少还有其他的公民没有丧失生命”“则要恸哭不止，因为别人失去了亲人”可知，希腊重视公民的生存权利，排除A项；斯巴达人为战死的公民而悲伤，为生还的公民而庆幸，这都是伦理观的体现，不能说斯巴达“摆脱了纲常伦理观念的影响”，排除B项；材料强调的是城邦至上，排除D项。11.A【命题意图】本题考查亚非拉民族独立运动，意在考查学生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。，【解题分析】19世纪末，印度人民掀起了反帝反封建的民族民主运动，国大党领袖提拉克借助印度教经典来号召群众，对民众进行民族主义和爱国主义的教化，以恢复人民的民族自信心，引导他们参加民族解放运动，故A项正确。B,C,D三项都不是提拉克的主要目的，均排除。12.C【命题意图】本题考查近代西方文官制度，意在考查学生提取信息、解读有效信息的能力。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，随着英国工业革命的开展，社会转型，政府职能需要作出改变，相应的文官制度也需要逐步建立起来，因此文官制度的形成与工业革命的开展有关，故C项正确。材料没有体现文官制度的影响，排除A项；材料反映的是文官制度建立的背©历史卷参考答案（九）第2页（共4页）【23·(新高考)ZX·MNJ·历史·HAN】