2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

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来漫有借故推华过：他出去微官，却慈是不答在：坐在一问是子里，左右两旁金是书精。同他谈论道理。19,答案：①“从欣赏美到创造美再到发现美”语序不当，应改为从发现美到欣赏美再到创壶美。②~培养更婵论古今之事的得夫，评论人浙德才的高下，事清的站局是成功还是失败，他的活就好狼黄河决提向东畅加积极乐观的生活”搭配不当，应政为“培养更加积极乐观的生活态度”（每处2分）注那样洛箔不绝，就像四区马鸢着轻车走在然念的跨上，又好保用烛儿照好一样明察秋毫，像用著草算[命题意图]本题考查辨析并修改病句的能力，扑、龟甲占卜那样预见样准确灵验，“乌大夫说“先生有移居终老的心愿，没有什么要求别人，他肯为我出20,答案：感知美，发现美，表达美，再现美，传承美，使人类群体形成了共同的审美品位与审美追求。（若写成山吗？”獠属说：“大夫您文或全才，忠兼备，为国家访求餐才，不是为个人谋私利，现在碳寇集结在这“美的感知，美的发现，美的表达，美的再现，美的传承”亦可得分。写全五个分何即可得3分，句意颗里，军队环有在它的镜不周国，农国无法拼种收花，钱狼均巴用尽。我们所处的地方，是军队往来和物资杨得1分)运榆的交通曼道，无论政治墙施还是军亭课略，布应有人后防出主意，石先生仁爱并且勇敢，假如凭借大[命题意图]本足考查改写句子的能力义去聘请并短力将重任委派拾他，他还有什么可掉辞的呢？”于是（乌大夫）写好精的书信，准备好马和礼品，这择吉日将礼物交给使者，子找到石先生的住处去聘请他。石先生没告诉妻子儿女，也没网期友商闭程分霸语言文字运用Ⅱ为科普小品，选取了生活中常见的“吾红柿不如以前有味”这一话题，从量，整好衣冠就出来会见欣者，在屋里恭救地换受了聘书和礼物。当天晚上就沐浴，准各行李，装好书精。自然科学和社会朴学的角度进行了较为全面和深入的分析，对提开学生认知能力有启发作用。待勘虚词料问清路上经过的地方，并向经常往来的朋友告别，次日清晨，亲友们一起都来到上东门外（为他设宴战行)，酒喝过三过，石先生将要动身的时候，有人端着酒杯说道：“乌大夫真正能以道义诗求人才，石先生析及补写句子考查学生在具体语境中准确运用语言文字的能力和逻每分析的能力。也真正能以道义作为自己的青任，从而定夺自己的去留，这杯酒为先生您通别，”又斟了一杯酒视愿说：21.D解析：“相互明化”使用了比拟修辞，体现的是语言的生动性。“几是隐居或做官，哪有什么一成不变的规定？只有道义为依归。我就用这杯酒祝先生长寿”又料了杯[命题意图]本颗考查牌析语言功用的能力】酒礼愿说：“带空乌大夫水远不要改变初表，不委中她私家而让士兵挨绒：不要听信可议泰承而只在表面22.答案：①西红柿是否不如过去好吃了？②西红柿为什么没那么有味几了？③只有西红柿在变味吗？（每上救重正直之士，也不季收计好李承的适蒙被，又愿他听从石无生的意见：以确保成功，保存天于的吗空2分，意思对即可)完”又祝贺说：“希望先生不要从乌大夫那卫图谋利益，为自身行方便”石先生起身拜语税辞说：“我怎敢[命题意图]本题考查结合语境扑写特定句式的能力不恭粒？我会从早到晚进照诸位的规动去做”这样，东都洛阳的士人全都知晓乌大夫与石先生一定能妆23.【写作指导】治相处并有所成就。于是大家各自作了一首六韵诗，让我为此作序这是一道多材料作文题，材料一是山东一位妈妈讲述了自己的儿子一位18岁高中生要假的打工生活。他冒着酷警和暴雨，坚持两个月不辞辛苦，努力挣钱，表明他有足够坚韧的意志力和坚持不解的团用分酮诗歌阅读年分选取的是唐朝害库的诗，是一首情感真李的送别诗，诗歌语言浅显，表达恒心。他努力嫌来的钱没有用于满足白己的虚荣心和购买欲.而是用来当作上大学的学费，为父母分担艺术精巧，适合与教材内诗歌对比阳读，能较深入地考查学生理解和鉴骨吉诗词的能力。经济压力，这表明他对父母的体贴以及初为成年人对家定责任的担当。艰苦的打工生活对于年轻人是一5.B解析：“以乐写哀，烘托离情”错，应是以此烘托朋友的雅正形象，表达对朋友的赞扬”种磨所，有助于培养他们的责任感和独立性。一个人只有吃过苦，经历了各种各样磨难的洗礼，才不会在[命题意图]本题考查理解古诗词内容和鉴贫古诗词技巧的能力，困难来临的时候被轻易打倒。材料二是二十大报告中对青年人的寄语，指出青年人要怀携梦想，以实际16,答案：①窦诗：想象，诗人想象离别之后，看着浦动的春泉，翻滚着自己的寂率之情，化抽象为具体，表达对行动努力拼搏，成就美好未来，两则材料一小一大，都是为青年人的努力指明了方向，引导学生思考自友人的恩念之情：直接抒情，“思君”“寂寥”表达了诗人对友人离去后的思念之情。②岑诗：以景结情，诗己应当如何更好地完成个人成长、担起家庭和社会的责任、将个人理想融人祖国发展的宏图大计中去人目送友人离去，直至友人的背影被山遮挡，默歌看着雪地上留下的马蹄印，对友人的不合之情溢于言【参考立意】表。（每点3分，意思对即可）①脚踏实地，敢想政为，②奋斗是青春最靓丽的底色，行动是青年最有效的磨所。③路实务力，逐梦[命题意图]本题考查对古诗词表达技巧的理标能力。而行。①感恩父母，勇于担当。17.答案：(1)苍山负雪明烛天南(2)羁鸟恋旧林池鱼思故渊(3)示例1：君子喻于义小人响于利示例2：君子坦荡荡小人长贼腹示例3：君子求诸已小人求诸人示例4：君子怀德小人怀土（每空1分）[命题意图]本题考查学生掌名篇名句的能力闭料粉行语言文宇运用【为文化随笔，以发现生活中“不期而遇的美好”为话题，文字精雅优美，导向积根而有启发意义。借助远填成语、修及病句及改写句子的命题形式考查孕生运用语文基础知识解决语言问题的能力。18.答案：①俯拾营是②自然而然③息息相关（每空1分，若有其他答案符合语境亦可得分）[命题意图]本题考查结合语境正确运用成语的能力。语文（三）·质检卷Ⅱ答案第3页（共6页）语文（三）·质检卷Ⅱ答素第4页（共6页）