衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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中国电信巴6，苑k中国电信HD⊙米055110：27有礼啊。礼是用来驾取百姓的，（就像）头是用来驾取马的。没有礼仪而能够治理好国家的，我从来没有听说过这样的事。”景公说：“说得好。”于是就整治射礼，更换坐席，将晏子奉为上宾，整日向他请教礼仪问题。延陵季子到齐国去，在他返回时，他的长子死在赢博之地，于是里葬在那里。孔子听说了这件事，说：“延陵季子是吴国熟习礼的人。”（孔子然后）派遣子贡前往观礼。挖坟墓，深度不到泉水；入殓，穿着当时通行的服装；已经理莽了，封闭墓穴，高度不显露：已经封墓后，脱左袖露出左臂，而且哀号多次。说：“骨肉回归土里，这是轮回。至于瑰魄气息就没有什么地方不到达，没有什么地方不到达，就顺适地进行。”孔子说：“延陵季子在礼方面是符合的。”王要举行冠礼，周公派遣祝雍祝贺，成王说：“礼仪通达就可以，不要太杂。”祝雍说：“（希望能）让成王与14/24杆佞远离，对时间珍惜，对财物广施，任用有德行有才能的人。”在祖庙行冠礼，说：“吉月吉日，给您加上元锥的心志，达成你成年人应有的品德。”成年仪式在十九岁行冠礼，这是古代的普遍使用的礼节。韩褐子在黄河过渡，渡船的船夫告诉他说：“人过河，没有不祭拜河伯的：但是你不祭拜吗？”韩褐子说：“天子祭拜海内的神，诸侯祭拜他封地内的神，大夫祭拜他的亲人，士祭拜他的祖先。我韩褐子，未能侍奉河伯。”船夫划船，船到河中夹，风浪大作，船夫说：“先前，我本来就已经告诉你（要祭拜河伯），你又不听我的话：现在船到河中央，浪很大却要渡河，非常危险。”韩褐子说：“我不因为人厌恶我而改我志，不因为我将死而改我义。”话没说完，船舒缓安闲地前行。14.【答案】C【解析】“厌恶”错误，这里应是“羡妒”。15.【答案】①“闲”字，表现了作者时时被愁情困锁不得稍脱的心境：②“遍”字，写出呆留时间之长；③这一句用“闲”“遍”写出了女主人公愁怀难遣、百无聊赖的情态。（每点2分，意思对即可）16.【答案】(1)廉颇老矣尚能饭否(2)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(3)示例：春风又绿江南岸明月何时照我还/夜来风雨声花落知多少/风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（每空1分，如有错字，添字，漏字，则该空不给分)精品模拟信息卷·语文四第2页（共4页）17.【答案】①名副其实：②纷至沓来（或：接踵而至）：③触手可及（每空1分，符合语境即可。不是成语不给分）【解析】第一空的语境是“重庆是响当当的”“火炉'之一”，再结合后文“40℃以上的高温天气是重庆夏天经年不变的·主旋律'”可知，重庆夏天高温炎热的名声和实际相符，可以填“名副其实”。第二空关键要扣住“引得外地游客”“争相探访这宜旅宜居之胜境”，根据语境推断成语要有“来”“至"之意。第三空前面语境强调“高”，后面扣住“处飞过”，人站得高，飞机自然“触手可及”。18【答案】①“火炉”是特殊含义：②“凉都”是突出强调；③“重庆之巅”是特定称谓。（每处1分）19.【答案】①排比，排比句式，丰富内容，增强语势，强化情感(2分)。②设问，句子自问自答，引起读者注意，语言灵动变化(2分)。③整散句结合，句式相同，语言整齐，有节奏感，使内容丰富(1分)。（意思对即可）20.【答案】①但危害不小②很少晒太阳的人③很难做到均衡饮食（每处2分，意思对即可）21.【答案】研究发现，约70%的慢性疾病与“隐性饥饿”有关。（原句共有两处语病：一是“据研究表明发现”句式杂糅，刷除“据”“表明”，或者改成“研究表明”；二是“约70%左右”重复赘余，删除“左右”或者“约”。改对处1分，两处3分)2.【写作指导】这是一道双元概念的作文题，首先我们要诠释清楚“面子”“里子”的概念，再厘清二者的关系。面子是根植于文化的社会心理建构，面子具有情境性和可变性，面子是一个人自尊与尊严的体现，面子是一个人的自我形象。里子，意思是某些东西的里面或内部，这是相对“面子”而言的。看面子要辩证地看：面子和里子的关系，也需要多角度、多层次地看。有的人在为人处世、人情世故以及生活日常中，比较讲究体面，一则是要符合自己的身份和价值观，二则也的确希望活得精致一点，生活质量较高。但过于好面子、穷讲究，就有爱幕虚荣之嫌，尤其超过自己能力地摆排场、瞎讲究，自己累，没准还拖累别人。真正有实力的人，不会过于热衷大张旗鼓、虚张声势。因为有了里子，就不必靠面子来让别人高看自己一眼。而若是还没有达到一定的条件，没有到达一定的高度，非要打肿脸充胖子，注定会很累很辛苦，到最后疲于奔命，却没有时间去让自己变得更有能力一把时间和精力都用在面子上了。【参考立意】①既要面子，更要里子：②里子比面子更重要：③放下面子，守住里子：等等。（如有其他立意，符合材料要求亦可)作文评分细则、基本评分细则(一)基础等级(40分)基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄，感情基本真实的，可以在三等上打分。考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。1.根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。2.在“内容“等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。精品模拟信息卷·语文四第3页（共4页）