5全国大联考2024届高三第一次联考（1LK·新教材老高考）化学-答案易对

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【回选丨版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法律责任】[命题意图]本题考查陌生有机物丙交酯的结构和性质，具体考查官能团性质、反应类型、有机物性质、原子共面，意在考查学生对有机化学基础知识的运用能力。8.B解析：由题给信息和键的连接方式可推知：W为H,X为O,Y为C,Z为Na,M为N2H,CsO4。O是地壳中含量最多的元素，A项正确；钠与空气中的氧气反应生成NO致使钠表面变暗，氧化钠与空气中的水蒸气反应生成白色固体氢氧化钠，氢氧化钠表面易潮解变成aOH溶液，氢氧化钠再与空气中的CO2反应，生成白色带结晶水的固体N2CO3·10H2O,十水碳酸钠易风化生成白色粉末碳酸钠，B项错误；同周期元素的电负性从左到右依次递增，同主族元素的电负性自上而下依次递减，C项正确；H与a形成的化合物NaH是离子化合物，不含共价键，D项正确。[命题意图]本题考查元素周期表和元素周期律，具体考查未知元素及未知物质推测、物质转化、原子半径、电负性、化学键，意在落实证据推理和模型认知的核心素养。9.C解析：若“酸浸I”用稀盐酸，CO2有强氧化性，会氧化稀盐酸，可能生成C2污染环境，A项正确；由题意可知，“酸浸I”时双氧水将CeO2还原为Ce3+,离子方程式为2CeO2+H2O2十6H+一2Ce3+十O2◆十4H2O,B项正确；根据流程图写出反应Ⅱ的离子方程式为4Ce3++12OH+O2十2HO4Ce(OH)4￥，可知当生成4 mol Ce(OH)4时，消耗1molO2,C项错误；Ce(OH)4可看作CeO2的水化物，“热分解”时另一产物为H2O,D项正确。[命题意图]本题以铈基稀土抛光渣回收的简单工艺流程为载体考查离子反应和氧化还原反应原理，具体考查环境保护、氧化还原反应原理、离子方程式书写、产物判断，意在考查分析和解决问题的能力，培养科学精神与社会责任。10.D解析：由机理图可知LI参加反应②，又在反应④中生成，在整个转化中的作用是催化剂，A项错误；CHI的空间结构是四面体，中心C原子采取$p3杂化，B项错误；CO中不存在C一O,反应③过程中不涉及C一O断裂，涉及C一H形成，C项错误；根据机理图可知，反应物有CHOH、H2、CO2,生成物有CH:CH2 OH、HO,故甲醇同系化总反应方程式为CHOH十3H2十CO2→CH.CHOH+2HO,D项正确。[命题意图]本题考查反应机理图分析，具体考查催化剂、杂化方式、化学键判断等相关知识，意在考查在一定条件下物质可以发生转化的化学观念和运用科学思维分析问题的能力。11.A解析：石蜡油裂解产物中含有乙烯等不饱和烃，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，该实验能说明石蜡油裂解产生了不饱和烃，A项正确；水蒸气通入CC14中也可产生气泡，该实验方案不能说明一定生成了氢气，B项错误；向5mL0.1mol·L1的AgNO3溶液中先滴加5滴0.1mol·L1NaC1溶液，生成白色沉淀，因为AgNO3过量，再滴入5滴0.1ol·L1KI溶液，剩余的Ag会再与I直接反应，生成黄色沉淀，故不能说明相同温度下，AgCl在水中的溶解度大于AgI,C项错误；FCl溶液和KSCN溶液反应的实质是Fe3++3SCN=Fe(SCN)3,应增大Fe3+或SCN的浓度判断衡是否移动，D项错误。[命题意图]本题考查根据实验目的设计实验方案，具体考查石蜡油裂解、铁和水蒸气反应、沉淀转化、衡移动的影响因素相关实验，意在培养科学探究和创新意识及学以致用的理念。12.C解析：该二次电池的工作原理如图所示：M极M膜N膜N极K2SO4Mn20溶液极极充电放电充电放电-Soi阴OKMnO2阳极K1.0mol·L-1H2S04溶液6.0mol·L-0.5mol·L-1MnSO4溶液KOH溶液放电时，在N极（阳极）得电子并与K+结合，可知K+通过N膜向由中性室向碱性室迁移，A项错误；由于M膜需要通过SO,故M膜为阴离子交换膜，又由于N膜需要通过K+,故N膜为阳离子交换化学（四）·冲刺卷I答案第2页（共6页）

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