2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题正在持续更新,目前答案易对为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
8.B解析:根据材料可知,梁启超发表的时政评论文字易近人,受到读者欢迎,这有利于维新思想的传播,B项正确。“征服了万千读者”不等于深入社会各阶层,且当时白话文运动尚未发生,排除A项;从材料中无法得出报刊成为维新变法的宣传重心,排除C项;文学革命是新文化运动时期的内容,与材料不符,排除D项。9.C解析:根据材料可知,南洋兄弟烟草公司开始选派留学生出国留学,对人才的要求侧重于“农工商”“中西兼贯”,具有“美德”,注重人才培养,这反映出当时民族企业已意识到实业人才的重要性,C项正确。材料仅体现了南洋兄弟烟草公司的认识,“广泛共识”表述过于绝对,排除A项;我国教育的近代化始于洋务运动,排除B项;材料反映的是企业热衷于培养实业人才,不是热衷于社会公益事业,排除D项。10.A解析:根据材料并结合所学可知,东征战役期间共产党员积极参加战争,动员和组织群众,这有利于扩大广州革命政府的统治基础,巩固了革命统一战线,A项正确。此时土地革命还没有开展,排除B项;抗日战争的爆发是在1931年,排除C项;共产党员动员和组织群众无法体现国共合作存在破裂的危机,排除D项。11.C解析:根据材料可知,民主党派领导人和无党派民主人士拥护建立人民民主的新中国,这反映出多党合作团结建国的趋势,故C项正确。1949年9月21日,第一届全国政治协商会议召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步确立,排除A项;1949年4月渡江战役后,国民党的统治土崩瓦解,排除B项;1948年济南战役揭开了战略决战的序幕,D项与材料无关,排除。12.D解析:结合所学知识可知,材料强调只有把当时全国非常有限的资金和资源,集中起来进行经济建设,才能改变经济基础薄弱的现实,说明新中国初期进行有计划的经济建设具有必要性,D项正确。材料并未体现进行社会主义改造,无法说明建立社会主义基本制度的时机已成熟,排除A项;统一全国财政经济与“把全国5~6亿人的三分钱集中起来就能干一些事”不符,排除B项;开展全面建设社会主义是1956年三大改造完成后党和国家的主要任务,排除C项。13.D解析:根据材料并结合所学可知,中国明确“解决港澳问题完全属于中国主权范围中的问题…不属于殖民地范畴”,促使联合国“把香港、澳门从殖民地名单中除去”,这有利于我国掌握解决港澳问题的主动权,D项正确。中国的这一举措利于掌握解决港澳问题的主动权,与改善周边的安全环境无关,也不能拓展外交活动的舞台,排除A、C项;1972年,中国还没有提出“一国两制”的构想,排除B项。14.A解析:根据材料并结合所学可知,不同时期的劳动模范都与不同阶段的经济发展特点相符,通过塑造这些劳动模范引领了不同阶段的价值观念,A项正确。劳动模范的形象不同是因为不同阶段的经济发展特点不同,而非评选标准缺乏延续性,排除B项;社会形态没有发生变化,排除C项;虽然劳动模范的形象在发生改变,但并不能据此体现中国精神内涵不断更新,排除D项。15.A解析:根据材料并结合所学可知,雅典公民在各种公开场合能够自由地发表看法,形成了穷根究底的论辩风气和思维惯,这极大地激发了人们的政治参与意识和对这些问题的思考,说明雅典民主政治氛围浓厚,A项正确。人文主义指的是重视人的价值、肯定人的尊严,与材料主旨不符,排除B项;材料与智者学派无关,智者学派认为“人是万物的尺度”,排除C项;材料没有体现思维训练,D项与材料主旨不符,排除。16.C解析:根据材料并结合所学可知,中世纪欧洲城市里个人政治权利得到一定的保障,这在很大程度上削弱了领主对城市的控制,城市居民可以自由支配自己的财富,去创造新的财富,从【2023全国名校高考分科综合卷·历史试题(四)参考答案第2页(共4页)】
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