2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)语文试题-答案易对

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语文境将至，好景不长，自警应该抓紧时间玩赏风光，多作好诗，身”句感叹节物如此可念，登临清赏的机会正不应放弃，而此不须汲汲于世俗之事。②人事代谢之感。诗歌首联表达了日此身，还须忙于世务，很难得有时间，这又是十分可惜的。回首过往，往日的热闹更显现今日的荒凉，一个“荒”字，有陈师道作诗多学杜甫，这首也是学杜甫有得之作，瘦劲咏怀古迹之意，见出人事代谢之感。③时光无情，年华易逝浑厚、清淡高致、内涵深蕴。之感。诗歌第三联写头巾从头上滑下一半，更觉霜发之多，13.D“壮志难酬”错误，本词没有壮志难酬之感，此为误读。老去的感受更强了，也更深切地感觉到时节相催。（每点14.“悱侧缠绵”体现在：①文中谈到江南梅花、吴姬忍泪，所思2分)所感均是江南金粉之思；②本词写“江南梅花”，寓情于景，诗歌鉴赏抒情委婉含蓄。（每点1分，答出两点给三分）这首诗是重阳登高即景抒怀之作，作者从戏马台的荒“感激豪宕”体现在：①作者此刻身居塞北，眼前所见之景废，夕阳晚照联想到老境将至，好景不长，自警应该抓紧时间“山城”“羌管”无不含有塞北风沙之气；②在“倒流河汉”玩赏风光，多作好诗，不须汲汲于世俗之事。“翰林风月三千首”中，我们又能感受到主人公开怀畅饮、下诗歌的开头两句写景：“林广野骑台荒，山寺钟鸣报夕笔千言的豪情。（每点1分，答出两点给三分）》阳”点明了季节、地点和时间，语意闲雅。戏马台有典故。东诗歌鉴赏晋末年刘裕北伐归来为宋公，驻守彭城，曾因饯送孔令辞官上片写离别滋味，追怀往日那难舍难分的场面。山城当还乡，大会宾僚于戏马台，一时文士如谢灵运、谢宣远都有诗指南方某地，词人与情人分离之处。“雪照”可见是冬日。咏。回首过往，往日的热闹更显现今日的荒凉，首句的重点“玉指寒”一语双关，既表天气之寒，又示分离的凄清寒意。就在“荒”字上，有咏怀古迹之意，见出人事代谢之感。这一“羌管”即竹笛。羌管悠悠，离愁满目。景是寒景，情是离联，写景叙事不仅工在形象，而且注重象外之意，“林”句情，景情切合，相映相辉。羌笛幽怨，不禁使人回想江南梅花见人事代谢之感，“山寺”句则寓时节相催之意，这种象外之的花开花落，几度春秋。岁月无情染白主人公的青青双鬓。意，直透领联，加强了诗句之间意趣的融合。追忆往昔别离状，恍如就在眼前。领联抒情：“人事自生今日意，寒花只作去年香”时节易下片由当年写到此夕，思绪万千，大抒思念情怀。天涯得，又是一年的重阳。每逢佳节，人们便有思亲之感；而菊花霜月又今宵，星牵思绪，月照哀愁，满脸愁绪只有开怀畅饮，却依旧开放，还是和去年一样，送来阵阵寒香。诗句中含有倒流河汉方可罢休。“倒流河汉”意指饮尽银河，痛快淋漓，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”（唐代刘希夷《代悲白忘乎所以的畅饮也许才能把满腔愁怨忘得一干二净。然而头翁》)的感慨。自然的规律，总是如此。酒入愁肠，化作相思泪。相思情牵，即使纵酒也难掩，因而又颈联记节日清游的情况：头巾被风吹得歪斜了，诗人更放笔疾书，倾诉满腔的愁怨，满腹的思情，满怀的祝愿。千言觉得清霜已侵上了鬓发。“巾欹更觉霜侵鬓”暗用了“孟嘉万语难尽说，因而只好借助欧阳修《赠王安石》的成句，动用落帽”的故事。所谓暗用，就是表面上看起来，完全是一个清“翰林风月三千首”来表达了。朦胧间，词人好似看到情人空无碍的叙事句，写的像是当下即刻的事，但实际上已经暗吴姬翻阅着情词，泪眼模糊，心弦颤动的景象。此情此景着用了某个典故。这方面杜甫做得很成功，陈师道学杜，也成实令人幡然心动。功地吸取了他的这个方法。这里不但是暗用，而且是活用，15.C开篇之问有询问和埋怨，但是“愤怒”为过度解读，结合也就是能从原典中翻出一种新意，别具一种风流。孟嘉落帽上片紧承的内容“叶叶心心舒卷有余情”，写芭蕉对人的深而不自觉，是其通脱忘怀之处，陈师道这里却“巾欹更觉霜侵情，也是抒发词人自己的深情。此时的词人并没有愤怒。鬓”，头巾从头上滑下一半，更觉霜发之多，老去的感受更强16.张词芭蕉潇洒清凉，风姿独特，灵动活泼。表达了遗世独立了，也更深切地感觉到时节相催。从孟嘉的帽落不觉到陈师的孤傲中又有淡淡的哀愁和悲凉的情感。(3分)李词芭蕉道的“巾欹更觉”，原典的意思完全被翻转过来。下句又用为他乡芭蕉，枝繁叶茂，蕉心常卷中蕴含无限愁情。表达了了“石作肠”的典故，诗歌的语言佳妙，也有“清便富丽”的高词人的亡国之痛，故国之思。(3分)致，就像宋广写《梅花赋》，措词婉媚，并不碍其铁石心肠诗歌鉴赏一样。另外，此联用两个典故来暗写登高赋诗，妙在隐而《菩萨蛮》词的上片集中刻画了芭蕉独特的风姿和品不露。格。芭蕉并不以色彩斑斓、绚丽多姿的花朵来显示它的“风结尾两句“落木无边江不尽，此身此日更须忙”抒发游赏流”，它也不在丽日和风中与群芳争妍，只有到了烟雨空濛和以后的感想。“落木”句化用杜甫《登高》诗“无边落木萧萧雨滴拍打的时刻，芭蕉，这才以一身潇洒的绿衣，显示出它那下，不尽长江滚滚来”句意，写傍晚登览所见的远近景象。“此特有的风韵和情致，吸引人们观赏，撩拨人们的情思。一切10

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