2023学年湖北重点中学智学联盟高三10月联考语文试卷及答案

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湖南省高三联考试卷语文参考答案1.D【解析】本题考查理解文中重要概念和句子含意的能力。分析不当，“择中立国”的“中”强调地理位置，“贵中尚和”的“中”强调中庸和。2.B【解析】本题考查理解文本内容、筛选整合信息的能力。A项，不合文意，“主要体现在今天它仍然保持着相对完整的样貌和形态”错误，原文是“这不仅仅表现在虽历经风云变幻、政权更迭但今天它仍然保持着相对完整的样貌和形态，更表现在它传承着中华文脉…”；C项，分析不当，论证的是“贵中尚和'作为中华文明的价值理念，历史悠久”的观点；D项，张冠李戴，材料一是“从建筑名称的角度分析”的，材料二是“从建筑布局的角度分析”的。3.A【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A项对“太和”的解说，突出的是“和”，不能直接支持“北京中轴线体现礼制观念”的观点。4.①整体是总一分结构。文章先提出北京中轴线传承中华文脉的观点。然后从“居中立国”的历史传统和“贵中尚和”的价值理念两个方面进行论证。②局部是并列结构。第二、三自然段论证了北京中轴线体现了“居中立国”的历史传统，第四、五自然段论证了北京中轴线体现了“贵中尚和”的价值理念。（每点2分，意思答对即可)【解析】本题考查分析文章论证结构的能力。首先通读文章，读懂大意；然后梳理结构层次，明确文章总体上是总分结构，再分析局部；最后整合概括，分点作答。5.①“中”，都城是择中而立，最高执政者“居天下之中以均统四方”，而中轴线居于都城的中间，明朝三大殿的改名体现了对“中”的推崇，清朝三大殿的匾额彰显了对“中”的期许。②“和”，中轴线上的建筑种类繁多，体现了统一中求变化、变化中求统一的和谐之美。太和殿、中和殿与保和殿的命名表达了对“和”的追求。③中轴对称的建筑布局思想，这种对称往往给人一种庄严肃穆的感觉，具有古典美感和秩序感。④“礼制”观念，中轴线上建筑的尺度、形态、色彩以及建筑群之间形成的空间，表达了清晰的秩序关系。中轴线上不同类型、功能和等级的建筑充分体现了“礼制”观念。（每点2分，答对三点给满分，意思答对即可）【解析】本题考查筛选整合信息、概括内容要点的能力。首先找到和北京中轴线相关的内容，然后梳理分析体现了中国传统文化的哪些内涵和思想，最后整合概括并分点作答。6.C【解析】本题考查理解分析小说内容的能力。不合文意，“表明马宏强不是为了钓鱼，而是为了寻找伴侣，引出下文”错误。马宏强江边垂钓这一情节，表现了马宏强消磨时光的孤单生活状态，也承上启下，承接上文救了马嫂，又为下文两人的故事做了铺垫。7.A【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。分析不当，“封冻的河面如男人铁青着脸”运用了比喻；另外，不是“意在描写初春蒲河岸边的环境特点”，而是“意在刻画马嫂的心理”。8.①多年来马嫂扛起家庭责任，抚养儿子，侍奉婆婆。现在婆婆去世了，儿子长大了，自己也退休了，马嫂心里感到空空的。②马嫂希望在梦中见到马哥，表达了马嫂对马哥的无比思念。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理即可给分)【解析】本题考查理解探究句子内涵的能力。首先要结合上下文理解句子的字面意思，还要结合小说人物、情节和主题等深入分析其内涵。9.①结构上，结尾处的“鸟又飞回来了”呼应了开头“不见鸟儿的影子”，也紧扣了小说的标题，使结构完整。②人物形象上，丰富了马嫂的形象。“鸟又飞回来了”一语双关，预示着马嫂开始了新生活，为自己活了一回，获得了幸福。她希望去世的丈夫安息，不为她担心。③情感上，表现了马哥和马嫂深厚的夫妻感情。④读者上，小说圆满的结局给读者以愉悦之感。（每点2分，答对三点给满分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理即可给分)【解析】本题考查分析小说结尾作用的能力。分析小说结尾的作用，可以从结构、人物形象、情感（主题）和读者等角度进行分析。10.B【解析】本题考查文言断句的能力。[原文标点]卢怀慎以为杀蝗太多，恐伤和气。崇曰：“昔楚庄吞蜒而【高三语文·参考答案第1页（共4页）】·22-02-336C·