天一大联考·皖豫名校联盟 2024届高中毕业班第一次考试语文试题-答案易对

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2021-2022学年考武报高考哥文断第41期《高考语文冲刺试题（一）》1.D(作者没有表现出遗憾。)2.A(B.人沈福文制漆器是为了引出下文，期盼“能有大量的价廉的生产，使一般人民都能在日常生活中时时接触趣味高超、形制优美的物质环境”。C这里的音乐指代两方面：一是音乐本义，二是象征意义，即前文的粗野、卑鄂等，其对应的是“官动而无序”“猜忌和斗净”。D.原文是说“几乎没有”。)3.A(该项探时的是世界本源。)4.①文章按照“总分”结构展开论述。②总：泰戈尔对中国文化的美丽精神的总体评价。③分：从“事物的旋律的秘密”“喜爱现实世界，又不致现实得不近情理”“科学权力的秘密”三个方面分析中国文化的特点。5.①在生活的节奏中，从容不迫而感到内部有意义有价值，充实而美。②以和平的音乐的心境爱护现实，美化现实。③保有生活里旋律的美，律动而有序，人与人之间信任和谐。④爱好和平，几乎没有对其他民族实行集权统治的欲望。6.C(A“表现了吴老兵非常热爱修鞋这一工作”错，应是“表现了吴老兵的军人情结”。B是为了让自己走起路来更具有军人气质”错，应是“表现军人对鞋子的爱惜，体现军人的节俭作风”。D,“这说明他是一个有生活情趣的人”错，应是“说明吴老兵对南方战事的关注以及对前方军人的牵挂”。)7.(“凄惨孤独”错，应是“写出了吴老兵对军营生活的留恋，突出强调了老兵的军旅经历”。)8.①后文的叙写对开头的简介作了补充，让吴老兵的人生经历更加具体、充实，也使小说的情节更加完整。②借军官们的连缀侧面写出吴老兵不愿讲述过去经历和不事张扬的性格特点。9.①表达了吴老兵对栖牲战士的悲痛之情，同时也勾起他对以往战场惨烈的回忆。②吴老兵已决定到烈士陵园给烈士去送鞋并悼念他们。③吴老兵始终想念着烈士，对他们怀有深深的关爱、崇敬之情。10.A(原文标点为：势重，非特万钧也。开道而求谏，和颜色而受之，用其言而显其身，士犹恐惧而不敢自尽，又况于纵欲恣暴、恶闻其过乎！)11.C(“分封制度”错，应是“禅让制度”。)12.D(“汉文帝阻止他劝谏”错，原文“帝乃止”的意思是“汉文帝这才停止冒险”。)13.(1)大臣们都要思考朕的过失，（向朝廷）举荐贤良、方正、能直言敢说极力进谏的人，来匡正朕的不足之处。(2)言论（如）不可采用就放在一边，言论（如）可以采用就采纳实施，不曾不称赞说好」14.①要求各级官员要格尽职守，减轻百姓的徭役赋税。②要求太仆将朝廷多余的马匹全部拨给各地驿站使用。【参考译文】汉文帝下诏说：“法律，是治理天下的依据。现在（的法律）对违法者（本人）做了处罚之后，还要株连到（他本来）没有犯罪的父母、妻子、儿女、兄弟，以至（将他们）收为官府奴婢，朕认为（这样的法律）是很不公正的！自今以后废除各种株连家属的律令！(汉文帝)下诏救济失去依靠、需要照顾的人和穷困的人。还下令说：“八十岁以上的人，每月赐给米、肉、酒（各若干）；九十岁以上的老人，另外再赐给帛和絮。（凡是应当）赐给米的，（各县的）官吏要亲自检查，由县丞或县尉送上门；（赐给）不满九十岁的老人（的东西），由啬夫、令史（给他们）送去。二千石长官要派出负责监察的都吏，循环监察（所属各县），（发现）不按诏书办理的给以责罚督促。”这时，有人向（汉文帝）进献日行千里的宝马。汉文帝说：“（每当天子出行）前有鸾旗为先导，后有属车做护卫，因吉事出行，每日行程（不超过）五十里，率军出行，（每日）只走三十里。朕乘坐千里马，能先单独奔到何处呢？”于是把马还给了进献者，（并）给（他）旅途费用，接着下诏说：“朕不接受贡献之物。命令全国不必前来进献。”汉文帝即位后先对天下普施恩惠，各国诸侯和四夷部族（与朝廷的关系）都很融洽；然后，（汉文帝）才表彰和赏赐（跟随他）从代国来京的旧部功臣，封宋昌为壮武侯。癸卯日（这一天）天空晦暗，发生日食。（汉文帝）下诏说：“大臣们都要思考朕的过失，（向朝廷）举荐贤良、方正、能直言敢说极力进谏的人，来匡正朕的不足之处。”于是下令各级官员要恪尽职守，致力于减轻徭役赋税以便利百姓；太仆将现有马匹留下够（朝廷使用的），其余马匹全部拨给各地驿站使用颍阴侯的骑从贾山上书（汉文帝），谈论治乱之道说：“我听说在雷霆的麦击下，无论什么都会被击裂；在万钧之力的重压下，无论什么都会被压碎。君主的威严，远远超过了雷霆；（君主的）权势之重，也远远超过了万钩。（君主即便是）主动地请求大家进谏，和颜悦色地接受臣下的批评意见，采纳批评者的意见并给以重用，臣子还会有所惧怕而不敢将不同意见和盘托出，更何况（君主往往）纵欲残暴，不愿听到（别人议论）他的过失呢！在严威的震慑和权势的重压之下，即使人有尧和舜那样的智谋，有孟贵那样的勇气，也只能乖乖地俯首听命！这样，君主就听不到别人对他的过失的批评，国家就危险了。”汉文帝赞许并采纳了他的意见。汉文帝每次上朝，郎官和从官进呈（有所批评或建议的)文书奏疏，（汉文帝）不曾不停下辇车接受奏疏。言论（如）不可采用就放在一边，言论（如）可以采用就采纳实施，不曾不称赞说好。汉文帝从霸陵上山而想要向西从陡坡上纵马奔驰下山。中郎将袁盎骑马上前，（与汉文帝的车驾）并行伸手挽住马缰绳。汉文帝说：“将军胆怯了吗？”袁盎回答：“我听说‘家有千金资财的人，不能坐在堂屋的边缘'。圣明的君主不能轻易冒险，不能企求侥幸。现在陛下想放纵驾车的六匹骏马，奔驰下险峻的高山，（万一不幸）马匹受惊失控，车辆被撞毁坏，陛下即便是看轻有自身安危，又怎么对得起高祖的基业和太后的抚育之恩呢！”汉文帝这才停止冒险。15.D(“往返速如飞”表达的是将士们速战速决的从军之乐。)而16.①乐在将士骁勇善战：霍去病、卫青两位将领亲袭敌虏，可谓雄姿英发，勇武过人；将士们手控雕弓，足蹬壮骑，亦是轩昂骠勇，军容壮盛。②乐在装备弓强马壮：雕弓燥硬，强劲有力：征马健硕，纵横驰骋。③乐在敌虏屈膝投降：敌军迫于汉军的强大威势，即便是贵族贤王也只得屈膝投降。④乐在战事速战速决：将士们痛快激战，往返如他飞，战役胜得干脆利落17.(1)海内存知己天涯若比邻(2)凄神寒骨悄怆幽邃(3)不如须臾之所学对也不如登高之博见也答案专页第

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