河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文答案-答案易对

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2022年云南省第二次高中毕业生复统一检测语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(36分)(一)(9分)1.(3分)C(理解错误，意思相反。实验心理学美学研究是从审美的主体由发，采用的是归纳的方法，通过审美体验来推演出一套审美观，点和理论)】2.(3分)A(分析错误。文章主要论述了文艺心理学的形成、发展、特点以发中国文艺心理学的发展过程)3.(3分》C(“优于西方”于文无据)(三)（12分)4,(3分)D〔曲解文意，原文是“立科植物中较为常见万而非“独有”)5,(3分)C(A“说明骆驼刺的生存环境更加恶劣”属曲解文意，是为了说明不同的植物有不同的生存智慧，B“大规模种植”于文无锯，D原文是“梦想还是要有的，万一实现了呢？”果实生殖是“备选方案”)》6.(6分)①吸收水分的方式：根系庞大，便于吸收土地深处的水分；叶子演化为刺，便于保留水分。②奇特的繁殖方式：利用根系进行“无性繁殖”，同时保留种子繁殖的方式，以满足骆驼刺扩大种群的目的。③吸取养分的方式：与微生物合作，利用微生物类群（根瘤菌）吸收氮，解决营养不良的问题。(三)(15分)7.(3分)C(“内心虽有送疑”理解有误)8.(6分)①人物形象立体，刚强中不失温情。江姐和李青竹亲购“监狱之花”，体现革命者不仅坚韧刚强，也有母性柔情。②丰富故事情节内容，双线索构思巧妙。革命者读信、绣红旗、赴刑场，“监狱之花”睡着、醒来、哭闹，大人的故事和孩子的故事交织。情书发展明陈集中。③小说主题深刻，信念精神需传承。“监狱之花”代表未来和希望，江姐们希望下一代继承遗志，传承信念。肩担责任。(每点2分，共6分。答出三，点即可，言之有理，酌情给分】9.(6分)①以真实的人物和故事体现纪实性：小说取材作者的亲身经历，江姐等人物有真实原型：小说是一部以江姐为代表的革命者在渣滓洞和白公馆的斗争实录。②以精彩的写人叙事体现文学性；普于运用动作、语言、环境等细节刻画人物，“站起”“换上”“披上“等动词，塑造了视死如归的革命者形象：情节构思跌宕起伏，狱友绣红旗迎解放，江姐李青竹赴刑场，故事一喜一悲，富于变化。③纪实性与文学性有机统一：江姐李青竹等文学形象生动感人，源于真实的历史；文学的虚构和想象使江姐李青竹等革命者的形象成为永恒的红色经典。(每点2分，共6分。言之有理，酌情给分)语文参考答案及评分标濯·第1页（共4页）

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