河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]政治试题-答案易对

河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]政治试题正在持续更新，目前答案易对为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

周测卷二1.B县、乡两级人大代表由选民直接选举，而不是“由选民选出的代表代表选民进行选举”，②不符合题意；等额选举可以较充分地考虑当选者结构的合理性，而县、乡两级人大代表是差额选举，③不选。2.A③适用于村委会成员选举，不适用于人大代表选举，不选；④适用于候选人登记环节而不是投票环节，不选。3.C我国县乡两级代表由选民直接选举产生，县级以上各级人大代表由间接选举产生，A项错误；在我国，人大代表代表人民行使当家作主权力，依法在国家权力机关行使国家权力，但并不管理国家各项具体工作，B项错误；行使选举权和被选举权是公民“参与”管理国家的基础和标志，D项错误。4.C适当增加县乡两级人大代表名额基数，新增的县乡人大代表名额将向基层群众、社区工作者等倾斜，有利于人大代表更加密切地联系群众，体现了社会主义民主的真实性和广泛性，②③符合题意；材料中的举措并没有扩大人大代表直接选举的范围，也没有涉及动员选民依法参加选举。5.A就解决交通拥堵问题提出建议是中学生的权利，而不是中学生应尽的义务，③说法错误；公民可以积极反映公共交通管理问题，对不足之处提出意见建议，但不一定必须同时有相应的解决方案，④说法错误。6.D专家的建议不能为汽车产业科学发展提供方向保证，①不符合题意；本题是专家主动建议，而不是决策机关通过举办专家座谈会、论证会等形式咨询专家，专家咨询制度在材料中未体现，③不符合题意。7.B通过互联网向社会征求意见不能保障公民各项民主权利的落实，也不能拓宽公民参与民主决策的渠道，②③排除。8.D①②说法与材料中投票方式的变化没有关系。9.A本题中参与决策的主体是公民，而材料并没有涉及政府事前已经初步决策，因此不涉及重大事项社会公示制度，③不符合题意；专家的意见和建议不能保证决策的高质量高标准，④说法错误。10.D整合普查宣传资源、科学普查、依法普查的主体是政府及有关部门，并不是公民，A、B两项不符合题意；材料未涉及理性维权，C项不符合题意。11.C举行听证会并不能加快决策速度，①说法错误；召开调整自来水销售价格听证会，相关代表共20人参加了听证会，体现的是社会听证制度，不是社情民意反映制度，④不符合题意。12.D材料并未创新公民参与民主决策的方式，①不符合题意；材料也没有扩大公民参与民主决策的权利，公民的民主权利是法定的，②说法错误。13.(1)相同点：都采用了差额选举的方式。(2分)不同点：情景一选举村委会主任为直接选举方式；情景二选举镇长为间接选举方式。(2分)评价：①直接选举是由选民直接投票选举的方式。这种方式能使每个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己心目中最值得信赖的当家人，但在选民较多、分布较广的情况下不宜使用。②间接选举是先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。这种选举方式在选民较多、分布较广的情况下使用，但不是每个选民都有表达自己意愿的机会。③差额选举是正式候选人名额多于应选名额的选举，能给选民提供较多的选择余地，在候选人之间也形成了相应的竞争，但要注意当选者结构的合理性，对候选人的竞争要加以有效规范。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①不断提高参与民主选举的素养，端正参加选举的态度和能力。增强参与感、责任感，增强公民意识和主人翁意识。②行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。（每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）14.(1)建言献策：①树立权利意识和义务意识（或坚特权利义务相统一），积极通过相关网络为《医疗保障法》制定的建言献策。②深入调查研究，遵守宪法和法律，坚持有序参与，提出符合客观实际和社会发展要求的意见建议。（每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)意义：①有利于发展社会主义协商民主，能够反映民意、集中民智，增强决策的民主性、科学性。②有利于促进公民对《医疗保障法》的理解，提高公民参与公共事务的热情和信心，推动该法的实施。（每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)·2·【22·ZCYK.政治·参考答案一R一必修2一QG)

本文标签：

【在小程序中打开】