高考语文考场答题技巧——现代文阅读-答案易对

高考语文考场答题技巧——现代文阅读正在持续更新，目前答案易对为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

2021~2022年度下学年高二年级阶段性检测（四）语文参考答案1.B【解析】本题考查理解文中重要概念的含义和理解文中重要句子含意的能力。A项强加因果，原文“是‘五四’文学革命的根本观点，也是‘五四’新文学运动留给我们的重要传统”是并列关系。C项“表达对人的尊严和价值的呼唤”是“朦胧诗”。D项“中国现当代小说”扩大范围。2.B解析】本题考查分析文章结构，分析文本论点、论据和论证方法的能力。原文第三段没有分别就“朦胧诗”和先锋小说各自的优缺点进行对比。3.C【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度、整合文中信息进行推断的能力。“这说明文学创新的动力在衰退”于文无据。4.A【解析】本题考查理解分析材料内容的能力。“这是因为中国在知识产权方面存在一些问题”错误，前后不存在因果关系。5.D【解析】本题考查分析评价材料内容的能力。“材料二则分析材料一提出的问题，材料三解决了材料一提出的问题”错，材料二提出了中国知识产权高质量发展的一些建议，可以认为是回答材料一的问题，材料三则介绍了我国知识产权稳步推进的情况。6.①国内知识产权事业没有发展起来，在知识产权存量方面与发达国家有一定的差距。②以质量不高、转化率低为突出表现的“大而不强”的问题。③我国专利领域存在关键产业和核心技术领域的专利占有率不高、专利保护资源有待合理分配等问题。（意思答即可，每点2分）【解析】本题考查筛选并整合信息的能力。材料一、材料二谈到了我国知识产权发展中的一些问题。材料一第一段谈到我国国内知识产权事业发展的问题，第二段提到，我国知识产权保护起步晚，以质量不高、转化率低为突出表现的“大而不强”的问题。材料二提出，我国专利领域存在关键产业和核心技术领域的专利占有率不高、专利保护资源有待合理分配等问题。学生在对材料进行整合的基础上，不难得出正确答案。7.D【解析】本题考查对散文思想内容和艺术特色的鉴赏能力。“相对比”不准确，二者并非对比；“寄寓了物是人非、世态炎凉的感喟”属于过度解读，应是抒发了作者对奶奶的思念之情。8.①充实内容，增加知识性与趣味性：引述清人屈大均《夹竹桃》中的相关考证，解说夹竹桃得名由来，介绍其叶、花、枝干、生长性等特点，帮助读者开拓视野。(3分)②变换笔法，丰富情感内涵：“我”因屈夫子的考证而更新认识，消散童年郁积的“柳桃花情结”，对故乡的热爱，对奶奶的怀念更深入一层。(3分)【解析】本题考查对散文表现手法的鉴赏分析能力。题干从文中引用内容入手设题。文中引用清人屈大均《夹竹桃》中的相关考证，分析这样写的表达效果，可以从散文内容组织角度来分析。清人屈大均的考证文字，主要是承接上文，扼要解说夹竹桃得名由来，介绍其叶、花、枝干、生长性等特点，这样写充实了文章内容，开拓了读者视野，增强散文的知识性和趣味性。此外，从散文前后段落的衔接看，这其中有笔法的变换，从上文的记述、描写、抒情转人说明，同时借助说明更新白我认识，也起到加深“我”对柳桃花的喜爱，加深对奶奶之于“柳桃花”的珍爱的理解的作用。9.①由物及人，一线贯穿，脉络清晰，情真意挚：以“柳桃花”为线索，追溯童年时奶奶对柳桃花的呵护，少年时“我”沉醉于柳州的“柳桃花”森林等往事，抒发了对童年、对亲人、对家乡的深挚怀念。(3分)②时空转换，递进拓展，结构紧凑，主旨集中：从科尔沁草原上的故乡小城到迁徙途经的广西柳州，从童年到少年乃至“不久前”，“我”对“柳桃花”的认识，对“奶奶”之于“柳桃花”的珍爱的理解，都得以具体、深入。(3分)（如有其他角度的分析，比如“童年视角”“过渡衔接”“首尾呼应”等，言之成理，亦可酌情给分)【解析】本题考查对散文结构艺术的鉴赏分析能力。《柳桃花》一文从全篇看，采取的是“由物及人”的构思手法，以“柳桃花”为线索，状物、写人、叙事、抒情、说明等多种表达方式融为一体，主线明晰，结构紧凑。文章主要追忆了童年科尔沁草原上的故乡小城奶奶对柳桃花的呵护，以及长大后因为迁徙，途经广西柳州而沉醉于柳州大街上高大繁茂的柳桃树森林等往事，抒发了对童年、对亲人、对家乡的真切而深挚怀念。伴随时间的【高二语文·参考答案第1页（共4页）】·22-04-458B·

本文标签：

【在小程序中打开】