2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]一试题

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5.关于双链DNA分子的结构与复制的叙述，正确的是2022一2023学年度高三复单元检测卷（六）A.含有a个碱基对的DNA分子中有n个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该DNA分子含班乡有(3a一2n)个氢键B.2P标记的DNA分子，在不含标记的环境中复制n次，子代DNA分子中生物·遗传的分子基础有32P标记的占1/2”获取更多免费资源姓名C.全部DNA分子被2P标记的细胞在不含2P的环境中进行连续有丝分裂，第(考试时间90分钟，总分90分)二次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记D.在一个DNA分子中，A+T占M%,则该DNA分子的每条链中A+T都占一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只该链碱基总数的M%得分有一项是符合题目要求的。带题目为能力提升题，分值不计入总分。6.如图为真核细胞内某基因(5N标记)的结构①1.人们对遗传物质的认识是一个逐步深化的过程。下列叙述错误的是示意图，该基因全部碱基中A占20%。下列CIT GCCTTAA.萨顿通过研究蝗虫的减数分裂过程，提出并证明了基因在染色体上相关说法正确的是A端②一B端B.艾弗里利用肺炎双球菌的体外转化实验，证明了DNA是遗传物质A.图中A端结构比B端更稳定B.该基因中A与C的数量比为3：2GAATC.DNA双螺旋结构模型的提出为解释遗传信息如何储存、传递、表达等问题提供了条件C.DNA解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位D.基因通常位于DNA上，是控制生物性状的基本单位，基因和性状之间不是简D.将该基因置于14N培养液中复制3次后，含5N的DNA分子占1/87.科学家曾提出DNA复制的全保留复制、半保留复制假说，并进行了如下实验单的线性关系2.在格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验中，无毒性的R型活细菌与被加热杀死实验一：从含5N的大肠杆菌和含N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在100℃条件下进行热变性处理，即解开双螺旋，变成单链，然后进行密度梯的S型细菌混合后注射到小鼠体内，从小鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌」度离心，再测定离心管中混合的DNA单链含量，结果如图a所示。某同学根据上述实验，结合现有生物学知识所作的下列推测中，不合理的是实验二：将含5N的大肠杆菌转移到4NH,CI培养液中，繁殖一代后提取子代大A.与R型细菌相比，S型细菌的毒性可能与荚膜多糖有关肠杆菌的DNA(FDNA),将FDNA热变性处理后进行密度梯度离心，再测定B.S型细菌的DNA能够进入R型细菌细胞指导蛋白质的合成离心管中的DNA单链含量，结果如图b所示。C.被加热杀死的S型细菌的蛋白质功能丧失而DNA功能可能不受影响D.将S型细菌的DNA经DNA酶处理后与R型细菌混合，可以得到S型细菌混合后的亲代DNA离心结果F,DNA离心结果3.某校生物研究性学小组模拟进行了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，过程如下图所示。下列有关分析正确的是实验与大杆混△这养上清液a①,检测放射性-沉淀物外用S标记噬菌体DNA单今品DNA单链含量实验与大肠杆菌搅拌后以下分析正确的是混合培养离心上清液cA.根据图a、图b,不能判断DNA的复制方式是全保留复制还是半保留复制,检测放射性用P标记噬菌体沉淀物dB.若实验一中热变性后再降温复性，然后进行密度梯度离心，将得到两条带C.将含5N的大肠杆菌转移到4NH,CI培养液中培养24h,提取子代大肠杆菌的DNA经实验二的相关处理后，“N条带与5N条带峰值的相对比值为15：1，A.用噬菌体作实验材料的优点是噬菌体只含有蛋白质和DNA则大肠杆菌的分裂周期为8hB.实验一中b含少量放射性与①过程中培养时间的长短有关D.若实验二中的大肠杆菌繁殖两代，提取的F,DNA不做热变性处理直接进行C.实验二中c含有放射性与④过程中搅拌不充分有关密度梯度离心，离心管中只出现两个条带，据此推测DNA的复制方式是半保D.该实验证明DNA是噬菌体的主要遗传物质留复制4.在下列几种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是8.正常情况下，DNA分子在复制时，DNA单链结合蛋白能与解旋后的DNA单链结合，使单链呈伸展状态而有利于复制。如图是大肠杆菌DNA复制过程的示意图，下列分析错误的是®⑧AP-P-PDNA单链结合蛋脱氧核糖核①②(4)A.①和⑥，④和⑤B.②和③，④和⑤NC.③和④，②和⑤D.①和③，⑤和⑥m生物·单元检测卷（六）第1页（共8页）生物·单元检测卷（六）第2页（共8页）