2024届江苏省南通如皋高三上学期期初考试押题语文试题答案-答案易对

2024届江苏省南通如皋高三上学期期初考试押题语文试题答案正在持续更新，目前答案易对为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

材料二：在审美欣赏中，审美主体与审美客体之间的空间距离既不能太大，也不能太小。距离太小，主体尚客体太近，客体的局部相互遮挡会使主体领咯不到审美对象的赞体风锐造成主体对客体感知的图难。距离太大，离审美对象太远，由于光线漫射、空气浮尘等因亲，审关主体会感到对象模糊不清，自然就无法欣赏到审美对象的美了。我们都有过这祥的经历，在听音乐、看油画、看电形时，都会保持一个造中的空间距尚。听音乐时，太远了会听不汾，太近了又会觉得发耳欲幸：看电影时，如果坐得太近，县兼上的画面就会扁得像一张纸，立体感的消失会使欣赏索然无味。欣贯艺术，“距离”是非常重要的，只有保持适中的距离才能领略作品的夹的魅力。空间距离能够产生类感，同祥，时间距离也能够严生关感。旧物、往事经过时问的沉淀，往往县有某种美的力量，让人感到情意依依。如乡情是一种人情美，时问隔得愈久，其情愈烈。苏联戏剧家康断坦工·斯坦尼斯拉夫斯基曾说过：“吐间是一个最好的过滤器是一个回想和体验过的清盛的圣好的洗涤器。不仅如此，时间还是最英妙的艺术家，他不仅洗干净并且还诗化了回忆。”的确，一件曾经让人嵌恶的事济，如果你把它推远一点看，也许就会形成很英的意象。单文君不守寡却和司马和如私奔，这在西汉时算是一件秽行丑迹，后世却把这段济史当作佳话。在李贺的诗句“弹琴看文君，春风吹琴影”中，我们感受到的只是画一般的出英。并且，时问距岛还能使往日伤瑞、悲哀的情感，转变为感人肺腑的艺术创作。苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是在共妻王弗离世后的够十年写下的悼亡之作，时问的距离，使深切的哀痛变成了济真意切的艺术之美，羚人以强烈的审关悠令。纵观中图古代诗词史，除了悼亡诗的审关内活知时问距离有关，咏史怀古诗同样如此，我想这也足时间距离具有类化、诗化作用的原因吧。(摘编自曹熠婕《入乎其内，出乎其外一一浅谈审美距离》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）(3分)A.布洛的美学理论承袭实证研究方法，以观赏的效应为研究对象，注重对审美主体的心理功能和美感体验的研究。B.布洛认为心理距离构成了一切艺术的共同因素，人只要与容体及其吸引力相分离，就会发现一些时忽视的侧面，震撼心灵。C.审美主体与审美客体之间的空间距离要适中，距离太小或太大都无法欣赏到审美对象的美。D.在中国古代诗词史中，的亡诗、咏史怀古诗的审美内涵和时间距离有关，这体现了审美欣赏中时间距离的美化、诗化作用。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（)(3分)A布洛以海雾为例，证明审美主体想要体会到独特的审关之境，就要忍受审美客体所带来的危险。B.与布洛“心理距离说”的美学理论相比，形式主义审美观存在明显不同，它忽视了产生和维持审美经验的各种条件。C.适中的空间距离能够让人领路作品的魅力，而时间距离则不然，时间隔得越久，产生的美感越强。

本文标签：

【在小程序中打开】