炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(一)1语文答案

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11.B（A.“已别有旨”中的“旨”是“打算，想法”的意思。句意：已经另有打算了。不知其旨也”中的“旨”是“美味”的意思。句意：不知道它的美味。B.“谢安固却之”中的“固”是坚决地”的意思。句意：谢安坚决地阻拦他。“君子固穷”中的“固”是坚守，安守”的意思。句意：君子安守穷困。C.“遣诸不经事少年拒之”中的“拒”是抵挡，阻挡”的意思。句意：派遣未经战事的年轻人前去阻挡。“来者不拒”中的拒”是“拒绝”的意思。句意：凡是有所求而来的人或送上门来的东西一概不拒绝。D.“融驰骑略陈”中的“略”是“巡视”的意思。句意：苻融骑马巡视军阵。“略有耳闻”中的“略”是“简略、稍微”的意思。句意：稍微有所听说。故选B)12.C(“苻坚开始回绝了”错误。当谢玄请求前秦让东晋军队渡河，双方一决雌雄时，苻坚说：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣。”意思是“只是领兵稍微后撤，让他们渡河到一半，我们再出动铁甲骑兵逼迫攻杀，没有不胜的”，由此可知，苻坚没有回绝，他打算稍微后撤一些。故选C)13.(1)良家少年都是富贵人家的子弟，不熟悉军队事务，随便说些阿谀奉承的话，来迎合您的心思。(“闲”，通“娴”，熟悉；“苟”，随便；“会”，迎合、符合、投合；“意”，心意，心思。四个字各占1分，句意1分)(2)苻坚说：“只是率领军队稍微后退，让他们渡河到一半，我们用精锐骑兵逼近并杀死他们，没有不胜的。”(“但”，只是；“少”，稍微“蹙，紧迫，逼近；“蔑”，没有。四个字各占1分，句意1分)14.A(“借以突出长江千回万折的磅薄气势”分析错误。这两句都是写小孤山的。“当住中流万折”，突出的不是长江，而是小孤山的高峻挺拔)15.①写景都是从大处着笔，写得大气磅礴，境界宏阔。②巧用修辞，秦词“激浪飞珠溅雪”，苏词“卷起千堆雪”都运用了比喻，把浪花比作雪，形象生动。③将写景、抒情融为一体（情景交融)，两词都借阔大之景抒发旷达之情。【解析】秦观这首词思想飞扬、境界非常开阔，无论是在风格上还是在内容上都有豪放词派的影子，很明显地可以看出是受到了苏轼的影响。比较分析可从写景手法、遣词炼句和情感表达等角度进行。每点2分，大意正确即可，共6分。若从其他方面概括，能自圆其说，可酌情给分。【诗意解读】这首词壮思逸飞，境界开阔，是秦观词中少有的豪放之作。小孤山位于长江之中，山体奇特秀美，东看一支笔，西望太师椅，南观如撞钟，北观啸天龙，是万里长江的绝胜，江上第一奇景，还有小姑与彭郎相爱，难成眷属，投江殉情，死后化作“小姑山”，而彭郎悲于小姑之死，遂化成“彭郎矶”，与小姑山隔江相对的凄美传说。如果按秦观一贯的风格，写小孤山似乎应该从这个传说入手，写一段清新隽永的爱情之歌。但是这首词，气象恢宏雄伟，与秦观的清新婉丽，柔和淡雅的文风十分不符，与“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”相比，简直不像是出自同一人之手。上阙第一句，先写长江的水势，“滚滚”“激浪”来形容水流湍急，第二句奇峰突现，一座高峻的山峰，挡住了汹涌的江水。第三句，将此山傲立此处的原因，想象为天公设立，使此山有了中流抵柱的神韵，既表明小孤山这座挺立急流中的山峰是造化的杰作，不可多得，又进一步衬托了小孤山所处环境的凶险，可谓神来之笔。后世谢枋得诗“天地偶然留砥柱，江山有此障狂澜”，就是脱胎于此句。下阕以两岸群山为衬托，用拟人的手法，说群山虽，然高（掩映云千叠)，虽然美（萦回紫翠），但在汹涌的江水面前都退缩了（都让洪涛恣汹涌），只有小孤山屹立在中流，日复一日，感动着过往行人。16.（1)不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间(2)二者不可得兼，舍生而取义者也高三语文10