2024届湖北省高三8月联考(24-03C)历史答案正在持续更新，目前答案易对为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2024湖北省高三四月调考历史
2、2024年湖北省八市高三(3月)联考历史试卷
3、2023-2024湖北省高三四月调研模拟考试历史
4、2023-2024湖北省部分重点学校高三联考2月新高考测试历史试题
5、2023-2024湖北省高三4月调考历史
6、2024湖北省八市高三三月历史
7、2024历史高三4月湖北
8、2024湖北高三四调历史
9、2024湖北省四月调考历史
10、2024湖北省八市高三三月联考历史答案
历史答案)
材料二“二程”关注国家前途，强调“帝王之道，教化为本”，多次直言上疏，用自己的思想学说影响皇帝，提出“格君心之非”“王道治国”等一系列政治举措和治理模式。程额认为“得贤才为本”，请求皇帝兴办学校。在官吏的德才关系问题上，“二程”强调修已之道，以德为先。程颐呼吁要将“宽赋役”“功农桑”等措施作为重民保民、治理天下的要务，实现富裕的同时才能进行道德教化。还提出了“饿死事小，失节事大”的婚姻妇女观。程颐指出，圣人虽然崇尚道德教化，但是也不能轻视刑罚的作用，应该在先有刑罚的基础上进行德化。一一摘编自丁静《二程教化思想及其当代价值》(1)根据材料一并结合所学知识，说明薰仲舒教化思想提出的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，归纳莆仲舒与“二程”教化思想的相同之处，并简评“一程”教化思想。(17分)14.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料南宋1127-12791-373-144●我道●经州145-330设州图1唐代进士籍贯分布图图2南宋进士籍贯分布图根据材料并结合所学知识，指出图1到图2中的一种变化趋势，并阐述该变化趋势的原因。(要求：趋势明确，史实准确，史论结合。)3
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