2024届高考考点滚动提升卷[新教材]英语(五)5答案-答案易对

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士路过，她给婴儿实施了心肺复苏。7.D。根据文中的seeing a little bit of breath coming out of the baby's mouth可知，经过这名护士的急救，George Reeder记得自己看到了婴儿呼出了少许的气，他知道孩子还活着。8.A。根据下文中的Mr Reeder went home可知，George Reeder完成救援之后就回家了。9.B。根据上文中的a little later gratefully to tell him that the boy was out of.可知，婴儿的祖父含着感激之情来到George Reeder家，并告诉他婴儿己经脱离危险，George Reeder在听到这个消息之后感到非常高兴。l0.D。根据下文中的This was an extremely brave act,as he put his own life at risk可知，政府官员在给George Reeder颁发证书时对他的英勇表现赞叹有加。【补充解释】sea wall(para.3:a large strong wall built to stop the sea from flowing onto the land海是；防波堤阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一社会本文是应用文。文章是对一家公司员工福利项目的介绍。2i.D。理解具体信息。根据Cafeteria中的The staff cafeteria provides subsidised meals forbreakfast or lunch及Because of the prices...of the working day可知，公司餐厅为员工提供有补助的餐食。22.B。理解具体信息。根据Sport中的If you'd like to use the gym,you need to take anintroductory class可知，如果你想去体育馆活动，要先参加入门课程。23.C。推断。根据第一段的内容及文中对公司员工福利的介绍可知，该公司新员工对这篇文章最感兴趣。【补充解释】lay on (para.5):to provide something such as food,entertainment,or a service,especiallywithout charging for it组织、安排（茶点、娱乐活动等）；提供（交通工具等）coach(para.S):a comfortable bus for carrying passengers over long distances长途公共汽车B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。Jason Roy利用自己学多年的心肺复苏技能挽救了一名车祸中受伤男子的性命。24.C。理解具体信息。根据第二段中的Jason immediately headed in that direction.whilethe fire department,doctors and police worked at the scene可知，Jason Roy前往车祸发生地是想过去看看自己是否能帮上忙。25.D。推断。根据第三段中的"He's not breathing anymore,”shouted the bystanders.Jasonbegan performing CPR可知，Jason Roy在意识到受伤男子没有呼吸之后决定立刻为其实施心肺复苏。26.D。推断。根据倒数第二段中的The Fire Chief said to Jason.that man's breathing rightnow可知，消防队队长的话表明Jason Roy的急救措施帮助挽救了车祸中伤者的性命。27.C。推断。根据最后一段的内容可推断，作者想通过这个故事告诉我们：学会心肺复苏术非常重要。【补充解释】

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