2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-QG]三试题

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29.(11分)果蝇眼色的野生型和朱红眼由一对基因(A、)控制，野生型和棕红眼由另一对基因(B、b)控制。为研究其眼色的遗传机制，研究人员进行了如下杂交实验。组别亲本组合F,表现型及比例实验一野生型♀×野生型野生型♀：野生型：朱红眼=2：1·1实验二野生型♀×朱红眼野生型♀：棕红眼♀·野生型：棕红眼=3：1：3：1野生型♀：棕红眼♀：野生型了：朱红眼：棕红眼：实验三野生型♀×野生型白眼o=6:2:3:3:1:1(1)由实验可知，控制果蝇眼色的这两对等位基因遵循定律，理由是(2)三组实验中，亲本野生型雌果蝇的基因型分别是(3)野生型果蝇的基因型有种，现有一只野生型雌果蝇，请从上述实验三的F1中选择合适的个体，通过一次杂交实验来确定其基因型。（简要写出实验思路）实验思路：30.(7分)小熊猫和大熊猫是两个不同的物种，小熊猫则跟北美浣熊等浣熊科动物拥有共同起源，大熊猫跟亚洲黑熊等熊科动物关系更近。小熊猫喜食箭竹的竹笋、嫩枝和竹叶，各种野果、树叶、苔藓、以及捕食小鸟或鸟卵和其它小动物、昆虫等，尤其喜食带有甜味的食物，大熊猫99%的食物都是竹子。综合大熊猫化石及现存种类生活性和生活环境等多方面的研究，传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明，现存大熊猫并未走到进化历史的尽头，仍然具有进化潜力。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容，以及上述资料回答以下问题：(1)我国分布着大熊猫、小熊猫以及其他的不同种熊猫，体现了生物的多样性。(2)现代生物进化理论认为，是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种，如自然选择和(答两点即可)等。(3)根据生态学家斯坦利的“收割理论”，(填“大熊猫”或“小熊猫”)的存在更有利于增加物种多样性，原因是国继。)》，以，拉是眼，积情计丽，热水风品中日生物试题第12页（共12页）