2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-SD]二试题

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上形成了较为严密完备的治理体系，B项正确。A、C两项在材料中没有体现，排除；D项说法不符合史实，排除。12.【答案】C【解析】材料中“建立了一个包括华夏、百越、西南夷、诸羌等民族在内的统一多民族国家”“形成了中华民族发展的共同地域”说明秦的统一加强了各民族的联系，促进中华民族的形成，C项正确。清朝奠定了中国的基本政治版图，A项排除；秦的统一结束了长期的诸侯割据局面，但材料没有反映，B项排除；材料没有涉及秦朝的中央集权制度，D项排除。13.【答案】A【解析】根据材料，政府的均输官在各地统一低价征收货物，准官再把物资，贵时抛售，贱时收购，这使得政府掌握的物资大大增加，抑了市场的物价，打击了富商大贾囤积居奇、垄断市场的行为，A项正确。这一政策有利于商品的良性流通，B项排除；材料内容无法得知地方官员的工作效率，C项排除；该政策是重农抑商政策的表现，D项排除。14.【答案】D【解析】根据材料可知，东汉中后期出现外戚与宦官交替专权的现象，结合所学可知，君主专制下，权力的高度集中，一旦君主孱弱，会导致大权旁落，所以出现这种现象的根源是君主权力至高无上，D项正确；“君权神授”受到挑战是皇帝受到欺凌表现，排除A项；皇帝的昏庸无能不是根本原因，排除B项；宦官外戚专权是君主专制强化的产物，排除C项。15.【答案】B【解析】根据材料“以此来解决实际生产生活中遇到的问题”可知，古代数学注重实际应用，B项正确。《九章算术》不仅总结了春秋战国的数学成绩，更是对前代知识的突破和发展，A项排除；材料中未涉及“统治者的重视”，C项排除；材料内容未涉及“试验”，D项排除。16.【答案】C【解析】根据墓砖壁画可知，嘉峪关在魏晋时期已经使用了铁犁牛耕技术，而且耕作时注重协作，反映出嘉峪关当时的生产方式有所发展，C项正确。当时嘉峪关属于西域，铁犁牛耕技术在该地推广，反映了中原先进生产技术的传入，体现了民族融合，但是民族融合加速的说法在材料中缺乏对比信息，排除A项；材料没有体现人口迁移规模，排除B项；当时北方战乱频繁影响丝路通行，排除D项。17.【答案】A【解析】儒家文化是中华主流文化，材料显示，苻坚推广儒家文化志在稳定统治并统一天下，A项正确。前秦淝水之战后瓦解，B、D两项排除；北方民族内迁自东汉即已开始，排除C项。18.【答案】A【解析】从材料信息看，北魏大力推行“以孝治天下”，这符合儒家的伦理纲常，表明北魏的封建化进程有所推进，A项正确。材料没有体现刑罚的轻简，排除B项；北魏法律面向全社会，不仅仅是针对汉族地主，排除C项；材料体现的是对不遵守孝道行为的惩戒，而非贪污行为，排除D项。19.【答案】C【解析】两幅图反映的是汉族和少数民族在饮食、服饰上相互影响，体现了民族交融的特点，C项正确。A、B、D三项都只概括了其中一幅图，不是共同特点，排除。20.【答案】B【解析】根据材料，可见三国时期人口数量相较于东汉大量减少，这主要是由于这一时期豪强地主势力的发展，大量人口隐匿于田庄之中，B项正确；结合所学知识可知，这一时期户籍制度并没有发生重大变化，排除A项；结合所学知识可知，专制皇权在这一时期并没有衰落反而有加强的趋势，排除C项；结合所学知识可知，佛教在两汉之际传入中原地区，魏晋南北朝时期日趋兴盛，材料时间为东汉到三国时期，选项中的“佛教在中原地区盛行”与史实不符，排除D项。21.【答案】A【解析】根据材料“其江南诸州，人间有船长三丈以上，悉括入官”可知，隋文帝此举是为了加强对江南的控制，A项正确。B、C、D三项材料中无法得出，排除。22.【答案】D【高一历史参考答案第2页（共4页）】23117A-1