海南省2022-2023学年高三下学期学业水平诊断(三)语文试题正在持续更新,目前答案易对为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024学年海南省高三年级第三次模拟考试
2、2023-2024海南高三语文考试试卷
3、海南省2024年普通高中学业
4、海南中学2024高三年级语文
5、2024海南省高三年级第一次联合考试
6、2024年海南省普通高中学业
7、2023-2024海南省高三年级第三次模拟考试
8、2023-2024学年海南省高三年级第四次模拟考试
9、2024海南语文
10、海南省2024高中学业水平考试
积淀,最终形成了“三不朽”说。这是中国早期对生命“超越价值”的深刻体认,也是一种崇高的粉神追求。除此之外,钢器铭文中也有大量祈祷长寿、安康以及享乐的话语,这说明古人对生命自身的现实价值也并不息视。正是丰富的生命价值观,造就了中国早期文化多彩的面貌,也奠定了此后中国人基本的人生价值取向。(摘编自姚苏杰《从青铜器铭文的发展看中国早期的生命价值观》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)》A.青铜器铭文能反映中国早期社会的历史、文化、思想等,比其他文献资料更有研究价值。B.《左传》中关于“三不朽”价值观的记载,表明这一思想已影响到当时人们的价值判断。C.《史墙盘》采用双线叙事,并以“德”作为核心,又同时兼具“立功”和“立言”的价值。D.“立德”“立功”和“立言”的价值观是伴随着青铜器铭文的不断发展而依次得到体现的。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文中引人《左传》中叔孙豹对“三不朽”观念的阐述,并指出“三不朽”观念与青铜器铭文的关联,为全文议论张本。B.文中以《大盂鼎》为例,论证了铭文除记载“立功”之外,开始记录人物的言论,体现了“三不朽”价值观中的“立言”说。C.本文主体部分以时间为序展开论述,介绍了青铜器铭文从商代晚期到西周中晚期由萌芽到鼎盛的过程,体现了多样的生命价值观。D.本文采用了“总分总”的结构模式,层次清晰,论据翔实充分,展现了青铜器铭文中中国早期生命价值观的流变。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.“三不朽”说代表着中国早期人们关于生命价值的体认,即对“德、功、言”三者的追求,后经儒家继承、发扬而成为中华文明的重要思想底色。B.商代晚期的纪功铭文,多通过严密而完整的因果叙事来记叙主人的“功勋”与“赏赐”,希望传达给祖先或后世,也宣示其家族政治地位。C.西周中晚期铭文主要强调君王之德、祖先之德或自身之德,这种“立德”的价值观的出现使青铜器铭文达到了鼎盛。D.青铜器铭文体现早期人们崇高的精神追求,也未忽视祈祷长寿、安康等生命自身的现实价值,丰富的生命价值观奠定了中国人基本的人生价值取向。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料一:现代保密通信的原理是这样:Alice采用密钥K(随机数)将明文变换成密文,经由经典信道传送给Bb,Bob采用解密密钥K将密文换成明文。这个过程如果能够有效地防止非法用户Ev的窃听,那就是安全的保密通信。现代密码学采用的加密方法通常是用一定的数学计算操作来改变原始信息。从理论上来说,传统的数学计算加密方法都是可以破译的。20世纪下半叶以来,科学家们将量子物理用于密码技术,建立了量子密码学。量子密码装置一般采用单个光子实现,使通信双方建立通信密钥,然后再采用密码通信,确保双方的秘密不泄漏。(摘编自陈腾云等《量子通信与量子密码实验研究》)材料二:保证量子密钥系统安全性是一个系统工程,实际系统的安全性是国内外的学者日益关注的问题,壁如如何有放地给出所有实际器件非理想性的度量方式和其对安全性的影响等。当前,量子密钥分配仍是量子密码研究的核心内客。量子密钥分配,其安全性由“海森堡测不准原理”及“单量子不可复制定理”语文第2页(共8页)
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