上海市静安区2023届高三一模语文试题-答案易对

上海市静安区2023届高三一模语文试题正在持续更新，目前答案易对为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

2022~2023学年新乡高二期中（上）测试语文参考答案1.B(“网红传播和微短剧创作都强调立人设”错，原文“因此就微短剧创作而言，立人设成为比讲故事更能吸引关注的一条路径”，强调立人设的是微短剧创作，不是网红传播)2.C(A项“‘总一分一总’结构”错，应是“总一分”结构；B项“但这种创作模式潜藏着隐患和危机”错，引用导演吴强说的话，不是为了阐述“这种创作模式潜藏着隐患和危机”；D项“比喻论证”错，没有运用比喻论证)3.D(微短剧的互文性表现在三个方面，D项是微短剧采用了新的播放模式，不属于其中任何一个方面)4.D(“数字经济产业化规模占数字经济比重为80.9%，产业数字化规模占数字经济比重达19.1%”错，应是“数字经济产业化规模占数字经济比重为19.1%，产业数字化规模占数字经济比重达80.9%”)5.A(B项“所以中国数字经济服务质量亟须提高，刻不容缓”错，不能得出这个结论。C项“但其发展前景堪忧”错，夸大其词。D项“闭门苦干定出成果”错，结合“但科技自立自强不等于封闭起来”可知，“定出成果”说法绝对)6.①重视基础研究，加大对基础研究的投入。②充分发挥企业在科研活动中的主体作用。③不能故步自封，要在全球开放的背景下实现科技自主。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌的情给分)7.C(“意在突出母狮子对人血的喜爱”分析错误，根据前后文和文章的主旨，这里主要是说明坏狮子对好狮子的仇视与挑衅)8.①正面描写：作者通过对好狮子的语言、动作、心理、神态的刻画，惟妙惟肖地刻画了一个心地善良、文明儒雅的好狮子。②侧面描写：作者通过对坏狮子多个层面的刻画，写出了坏狮子的可恶与野蛮，从侧面刻画出了好狮子的美好。（回答对比也可以）（每点3分，其他答案，言之成理，即可酌情给分）9.①衬托形象。作者用象征的手法，刻画了一只愚昧、野蛮、残暴的母狮子形象，衬托小说中的好狮子，使好狮子代表的文明、有修养的形象更加突出。②推动情节的发展。串联对好狮子以及其他狮子的描写，使文章前后照应，形成一个整体。③突出小说的主题，丰富文章内容。通过刻画这头母狮子，深化了作者对野蛮的批判、对文明的赞美这一主题，表达了作者对野蛮、愚昧、残暴的贬斥与抨击。（每点2分，其他答案，言之成理，即可酌情给分)10.D[(原文标点)智伯戏康子而侮段规。智国闻之，谏曰：“主不备难，难必至矣！”智伯日：“难将由我。我不为难，谁敢兴之！门11B(两个“然”字含义不同，前一个“然”是“这样”，后一个“然”同“燃”)12.C(“向魏桓子和赵襄子各索要两处土地”说法错误，只是向赵襄子索要了蔡和皋狼两处土地，文中没有提到也向魏桓子索要两处土地)13.(1)晋国（如果）有危难，你不要认为（或嫌）尹铎的地位不高，不要认为（或嫌）晋阳路途遥远，一定要把他那里作为归属。(“而”“少”“以为”各1分，句意2分)(2)现在主公在一次宴会上就羞辱了人家的国君和国相，又不加戒备，说“（别人）不敢兴起灾难”，恐怕不可以啊！(“耻”“兴”“无乃…乎”各1分，句意2分)【参考译文】当初，智宣子准备立智瑶为继承人。族人智果说：“如果真的立智瑶为继承人，智氏宗族必遭灭门之灾。”智宣子对此置之不理。智果便向太史请求脱离智族姓氏，改为辅氏。赵国大夫赵简子有两个儿子，大的叫伯鲁，小的叫无恤。赵简子将立继承人，不知道立哪一个好，于是把他的日常训诫言词写在两块竹简上，分别交给两个儿子，并嘱咐道：“用心记住这些话！”过了三年，赵简子问起两个儿子，大儿子伯鲁说不出来；问他的竹简在哪里，却早已丢了。赵简子又问小儿子无恤，他则熟练地将竹简上的话背出；问他竹简在哪儿，他立即从袖中取出献上。通过这件事，赵简子认为无恤贤德，便立他为继承人。赵简子派尹铎去治理晋阳，尹铎少算居民户数（减轻当地的赋税)。赵简子对儿子无恤说：“晋国（如果）有危难，你不要认为（或嫌）尹铎的地位不高，不要认为（或嫌)晋阳路途遥远，一定要把他那里作为归属。”等到智宣子去世，智襄子智瑶继位当政，他与韩康子、魏桓子在蓝台饮宴。智襄子戏弄韩康子又羞辱了他的国相段规。智瑶的家臣智国听说此事，便告诫说：“主公您不提防灾祸的话，灾祸就一定会降临啊！”智瑶说：“人的生死祸福都取决于我。我不给他们降灾落祸，谁还敢兴风作【高二语文·参考答案第1页（共3页）】·23-140B·

本文标签：

【在小程序中打开】