高中语文2024届高考复习驳论文写作支架建构步骤讲解（共七步）-答案易对

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本文从以下几个角度介绍。

土壤只是农作物的立足之地，农作物每粒种子都带着地理信息，因光择水上之本，不仅起步于农业肇始阶段，也贯穿于全部发展历程。每方水土都有属于自己的农作物，建立作物与水土的对应关系就是因地制宜精耕细作的耕作制度是支持中国传统农业实现可持续发展的基融，花肥只是其中一个环节，选种、有种、耕作、整地、棉种、中排除草，减斑收获，当代耕作学中的主要内容，古人都早已纳入实。并成功地实现了农业的可持续发展。“排”是传统农学的核心，件随起地，精地水田书地等系列操作以及施肥，将为农作物营造立足之地视为重中之重。广度开发为土地拓展，深度开发为以轮作为核心的复种。中国古代农业实行的轮作需要知天、知地、知农时，对于天，地、农的认识来自农民的劳作，而实行轮作则取自人们的需要。以冬小支为姚河核心的两年三熟制，早在春秋战国时期已在今山东一带实行，并逐渐盛行于华北地区。南方实行一了挑年两熟稻麦轮作，这项技术在宋代成熟。依凭一年两熟的轮作，江南不仅获得两季收成，养活了更多的人口，而且推动农业技术向前迈出了一大步。流域新石长江流域自秦汉以来一直实行“火耕水耨”的易田制，土地利用率最多50%。一年两熟稻麦复稻的种轮作不仅将江南的土地利用率从100%提升到200%，也使农作物的产量翻了一番。太湖原在一年两熟稻麦复种轮作的支撑下，有着超乎其他地区的富底，推动了中国古代经济重心的南移。(摘编自韩茂莉《从广度开发到深度开发一中国传统农业的可持续发展》，有删改)麦之1.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)其优(C)A起源于长江流域的稻作农业，在深刻影响长江中下游地区文明发展的同时，也参也因与到黄河流域中华文明的构建。须霜B.长江中下游及其以南地区是亚洲栽培稻的起源地，可用古史记载、野生稻分布、新民人石器时代稻作遗存和现代遗传学研究证明。国土C.隋朝大运河开通后南稻北运固化了南北农作物的差异，到了宋代后南方人因排斥小麦等外来农作物就到北方推广水稻种植，长城D.古人辨识土壤是从立足整个国家、着眼宏观尺度认识土壤性状的辩方和根据土壤田八性状确定与农作物对应关系的物土两个方面进行。疆域。2.根据材料内容，下列说不正确的一项是(3分)(☑)淮河A.中国以农立国，粮食发展深刻影响着历史进程。宋代以后，作为南方主粮的稻米也固取代了北方主粮的地位，使得中国经济重心从北向南转移田B.人工补充土壤肥力是中国早期农业利用土壤的一大进步，土壤利用从轮流撂荒自然恢复进人到连续使用阶段，土壤利用率大大提高。固的C,在农业的开始阶段，古人就认识到应该建立农作物和水土的对应关系，因地制宜、,在有因土种植，并将其贯彻执行于农业发展的全部历程。举国D.以轮作为核心的复种是中国传统农业深度开发的一个重要措施，即以增加农作物收获次数为目的在同一块土地实行一年两熟或多熟制。删改)3.结合材料内容，下列选项中最能支持“稻米参与了中华文明的建构”观点的一项是足于(D)为九(3分)宜安A.江淮以南下土涂泥，种稻最为合适。地分B.国家法定的计量标准因稻米而改变约从C,因时因地对水稻等作物进行合理施肥。D.长江流域从秦汉后坚持实行易田制。语文试题（一中版）第2页（共10页）

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