云南省大理白族自治州祥云县2022-2023七年级下学期期末考试历史试题（答案）考试试卷

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26.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一面对甲牛战败漆痛的现实，康有为明确指出，国与国的竞争，实际上是民与民的明清出现将竞争，强国是因为其国民关心国家，勇于担负国民的责任和义务，弱国则相反。在梁启超治跃于市井看来，现代“国民“是“治一国之事，定一国之法，谋一国之利，捍一国之意”的国家主人，是效等中国以“自由”“自洽”“进步”“自尊”“合群”为思想基础，具有“爱国心”“社会公德”“权利思想“义务思想“及“政治能力”的权利主体，有青任有义务关心国家前途，推动国家透步。材料二社会主严复认为，要像西方文化所表现出来的那样“黜伪而崇真”与“屈私以为公”，而最根本的的形式和是“以自由为体，以民主为用”的精神。针，不但一摘编自叶瑞昕《从臣民到国民：晚清救忙危局中的国民道德谱系建构》本构想。材料二抗日战争时期，中国积极建构国民道德谱系。在北、上海等地求学的商城籍青服务，为年学生在全国抗日热忧的影响下，积极参与各种抗日教亡团体。1938年6月，金山、王莹率领“抗演二队”20余人来到商城县进行抗日救亡宣传。1938年6月下旬，根据中共豫东(1)根据南特委决定，由青年军团商城队组成中共商城县工作委员会。随着商城县抗日教亡运动的广泛开展，该县中共党组织也不断发展壮大。当地士绅顾敬之起初只允许具有“军方背景”的“青年军团商城队”进入其统治的辖区进行抗日教亡宣传。“青年军团商城队”利用这种优势深入辖区，一方面向辖区民众进行抗日宣传，一方面做顾敬之的统战工作。顾数之在这种形势下也表示赞成团结抗日。(2)根摘编自周斌陈杰《抗战初期多元主体参与的地方抗日教亡运动》(1)根据材料一并结合所学知识，概括晚清救亡危局中的国民道德谱系建构的内容，并简要评价。(8分)28.阅读材料(2)根据材料二并结合所学知识，说明抗日时期国民道德谱系建构的特点。(6分)很27.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一明清时期，类书《永乐大典》、辞书《康熙字典》、丛书《四库全书》相继出现。此外，《四书》朱注成了科举考试范本。极端的专制皇权激发明清之际“非君论”涌动，在市民文化及党社文化中产生出继承并超越先秦“民贵君轻”说的“新民本主义”，不仅谴责个别暴君、昏君，其批判锋芒普遍地指向“今之君”，即秦汉以降皇权专制制度下的全体帝王。.一甜相机历史试题第7页（共8页）