2024届名师原创分科模拟新S4(二)政治.-答案易对

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党的十八届三中全会首次理也可得分)提出“社会治理”概念，坚持党的全面领导，确保代替了原来的“社会管理”党中央决策部署有效落实【必备知识】文化对人的影响、量变与质变的辩证关系完善行政组织和程序方面【解题思路】第(1)问，第一步，审设问。的法律制度，建设法治政恰当界定政府与其他社会府，推进依法行政读书让我们遇见更好的自己。结合材料并运用文化主体的互动关系…都需。文化活动、教育促进个人发展要制度化、规范化加强对行政权力的制约和对人的影响的知识对此加以分析。监督，建立健全制约和监知识限定督体系第二步，梳理思路。严格遵循决策程序，包括保障人民群众的知情权」公众参与、专家论证、风参与权、表达权、监督权，理论依据拓展分析险评估、合法性审查、纠保证政府活动始终为了人背景材料0错问责等民、依靠人民文化影响人们掌握更多的知识27.【参考答案】(1)①文化影响人们的实践活动、认识活的实践活动、和技能，提高适希望工程帮助数认识活动和思应社会、服务人动和思维方式。(3分)我们通过读书，能够掌握更多的以百万计的贫困维方式民的能力和水家庭青少年圆了知识和技能，提高适应社会、服务人民的能力和水。上学梦，帮助他们成长为奋斗在优秀文化能够提高人的科学(2分)②优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精祖国建设各条战丰富人的精神文化素养、思神力量、促进人的全面发展。(3分)读书能够提高人的线上的栋梁之材世界、增强人想道德素养等，的精神力量、会让我们的人科学文化素养、思想道德素养等，会让我们的人生充满促进人的全面生充满更多的发展机会和可能更多的机会和可能。(2分)》第(2)问，第一步，审设问。(2)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新结合材料并运用量变与质变的辩证关系原理，分析知识限定的量变，如此循环往复，不断前进。(4分)切实解决解决贫困家庭孩子上学问题对民族振兴和国家发展的意义。贫困家庭孩子上学问题，有利于提高贫困地区人口。量的积累人。问题指向素质，进而提高国民整体素质，推动人口大国向人才第二步，梳理思路。强国转变，(4分)增强我国的综合国力，推动民族振量变质变新的量变新的质变解决贫困家庭提高贫困地区提高国民整体素质，兴和国家发展，使我国在激烈的国际竞争中取得主开始孩子上学问题人口素质推动人才强国建设动地位。(4分)第三步，理论结合材料组织答案。(3)示例：书在我手上，世界就在我手上；读书是使灵魂第(3)问是一道开放性设问，结合“我爱读书”这一主题，高贵的最低门槛。（每条2分，共4分，其他答案言之有从读书的积极意义角度设计口号即可。

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