第1课古代埃及同步练习（含解析）考试试卷-答案易对

第1课古代埃及同步练习（含解析）考试试卷正在持续更新，目前答案易对为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

【解析】根据材料，秦朝不同的文件由不同的文字书写，有效地防止了文书的伪造，使用封泥防私拆，记录始发与收到文书的时间，这些都表明秦朝的政府文书制度已经规范化，A项正确；B、C、D三项结论材料信息不足以得出，排除。9.【答案】B【解析】材料表明法国的民主共和之路艰难，根据所学可知，法国大革命要求彻底推翻旧制度，革命目标比较激进、理想化，各政治派别斗争异常激烈，导致法国共和制的确立经历了长期过程，B项正确；启蒙思想是法国大革命的指导思想，A项排除；C项与材料主旨不符，排除；法国共和政体确立的艰难，正是因为缺乏社会基础，D项排除。10.【答案】D【解析】根据所学知识可知，在中国共产党的领导下，从1953年开始，我国已编制实施了14个五年规划，有力推动了经济社会发展、综合国力提升、人民生活改善，这正是中国特色社会主义制度的独特优势的体现，D项正确；A、C两项都能体现出，但不是最佳答案，排除；五年规划不仅包括经济目标，B项排除。11.【答案】A【解析】根据材料“从1895年5月到6月期间，一直在《时务报》《国闻报》《湘报》等刊物上为变法造声势，上书让光绪帝颁布了几十道诏令，造成反对派群起而攻之”，这表明戊戌变法操之过急，招致失败，A项正确；B项与材料主旨不符，排除；光绪帝支持变法，C项排除；D项说法错误，排除。12.【答案】D【解析】根据表格信息可知，汉武帝时期刺史“位卑权重”，起到了对地方势力极大的震慑作用，巩固了封建统治；但到了东汉末年刺史地位提高，“以卑制尊”的衡被打破，最终变成独霸一方的地方割据势力，造成东汉灭亡。由此可知东汉的刺史制度严重削弱了中央集权，D项正确；A、C两项与史实不符，排除；B项与材料主旨不符，排除。13.【答案】B【解析】根据所学知识可知，西方文官在发展的过程中，人数急剧膨胀，层次变多，影响了政府的工作效率；材料内容表明美国通过立法，“把性质相近的职位进行合并”，目的就是提高政府的工作效率，B项正确；A、C、D三项与材料主旨不符，排除。14.【答案】C【解析】根据材料“除学历外，经高等鉴定考试及格的、有专门著作经检查合格的、有服务经历的人都可以应考”可知，鉴定制度使得上不起大学而自学成才的人也有机会参加文官考试，这体现了当时文官选拔具有开放性，C项正确；材料内容未涉及文官制度与科举制的对比，A项排除；材料没有对比信息，无法得出“考试成为选拔官员的主要方式”，B项排除；D项材料内容未体现，排除。15.【答案】D【解析】材料中的内容表明，唐朝的法律注重孝道，体现了以礼入法的原则，D项正确；材料中未体现封建政府的运行，A项排除；B项说法错误，且与材料主旨不符，排除；《唐律》是中华法系确立的标志，C项排除。16.【答案】D【解析】根据所学知识可知，1804年的《法国民法典》诞生于自由竞争的资本主义时期，受启蒙思想影响，体现个人主义和自由主义，因而“处处激荡着公民权利与自由的激情”；1900年的《德国民法典》产生于资本主义向垄断阶段过渡时期，西方国家开始重视社会公共福利，对极端尊重个人自由进行了修正和发展，在民法典上“采用了大量的概念化术语，高度重视其规定的准确性、清晰性及完整性”，所以《德国民法典》体现了对传统民法的修正与发展，D项正确；A、C两项材料无法得出，排除；《法国民法典》和《德国民法典》都属于资产阶级民法典，B项排除。【高二历史参考答案第2页（共4页）】23117B

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第1课古代埃及 同步练习（含解析）考试试卷

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